访谈地点 淮安市某幼儿园 访谈时间 2017。2。13

访谈实录 我：您当初是怎么选择幼教这个专业的，家人支持吗？

江老师：因为高中所学的是音乐专业，艺考的时候恰巧可以报这个专业，但是并不知道学前教育是什么，只听当时自己的老师说男生报这个专业好，于是就选择了这个专业。家人很支持。

我：您的性格是怎么样的？

江老师：性格比较内向。

我：在您看来，一个拥有职业幸福感的幼儿教师应该是怎样的？

江老师：首先你的服务对象也就是孩子们和孩子的家长要喜欢你、信任你，其次你的领导、你的同事在平时工作中能与你互相帮助。

我：您是怎么定义职业幸福感这个词的？

江老师：职业幸福感在我看来就是对这份工作所拥有一份归属感，你爱这份工作。

我：过去的一个月，您在工作中的情绪中是怎么样？可以用一些词语来描述。

江老师：此起彼伏，纠结。

我：您觉得任职期间快乐吗？快乐来源于什么？哪些事让你觉得幸福？

江老师：大多数的时间里我是快乐的，大多数源自于孩子，很多时候虽然工作上有许多烦神的事情，但是回到班级看到班里孩子纯真的笑脸，很多事情你都会暂时的忘却。孩子们有时无意的关心，就会让我很开心，有时还会坐到我的腿上，跟我说他们的悄悄话，可能他们很信任我。

我：您知道职业倦怠吗？谈谈您对职业倦怠的理解，您在什么情况下产生过职业倦怠感？

江老师：职业倦怠可能是一种在职时间长了而产生的一种情绪，因为时间久了，对自己的工作产生了麻木感，很多事情变的理所应当。

我：您觉得男幼师和女幼师对幼儿的影响有什么不一样？

江老师：男幼师可能不会像女幼师那样的心细，但是就是因为男老师这一份粗犷的性格，而能让孩子们感受到两性的区别，并且男老师更注重孩子们体能与性格的发展。

我：您觉得在幼儿日常学习生活中，您都扮演了什么角色？

江老师：在孩子的日常学习生活中，我觉得我扮演了孩子们倾诉者的角色，因为我们班孩子非常信任我，所以在很多时候，我们班的孩子开心或不开心的事情，都会第一时间与我诉说。

我：幼儿对你认可度如何，和其他女性教师有什么区别？

江老师：孩子相对比较认可我吧，但是与我们班女老师比还有一定差距。

我：您对目前的工作状况满意吗？是否想过换工作？

江老师：满意，没有想过。

我：现在很多人对男性幼儿教师还是存在一些偏见的，您会觉得有压力吗？

江老师：不会。

我：作为一个幼儿教师，您觉得您存在哪些优势和劣势？

江老师：与女老师相比在体育活动中更具有优势，而且在塑造幼儿刚毅的性格上有优势。劣势在于男老师心细程度不如女老师，而且在班级环境布置上也有一定的劣势。

我：自毕业工作到现在，您觉得您得到了哪些专业发展？

江老师：在平时的活动中更从容不迫了，很多职业技能通过与其他老师的学习得到了提升。

我：您和同事关系如何？您觉得这份职业对你恋爱交友有什么影响？

江老师：与同事关系不错。与我的恋爱交友没有影响，女朋友觉得我更加的孩子气。

我：您和家长关系如何？