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[摘要]在社会的快速发展下，我国的小学教育甚至是全世界的小学教育都存在这样一个普遍的问题——小学男生危机。它主要表现在小学教育阶段的男生无论在学习还是活动表现方面都不如女生，而且该现象呈现出日益严重的趋势。其不良影响是对小学阶段的男生的全面发展起到了阻碍作用。导致小学男生危机的原因主要产生于学校、社会、家庭等方面。有效解决小学男生危机的对策应从学校、家庭、社会这三个方面着手。30971
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[关键词] 小学男生危机；表现；成因；对策
小学男生危机研究
目录
一、小学男生危机的内涵及不良影响 3
（一）小学男生危机的内涵 3
（二）小学男孩危机的不良影响 4
1．外显行为 4
2．内部心理 4
二、小学男生危机的表现 5
（一）学业危机 5
（二）心理危机 6
（三）体质危机 7
（四）社会危机 7
三、小学男生危机的成因 8
（一）学校因素 8
1．现行的学校教育制度中的不良因素 8
2．学校教师男女比例的不平衡 8
3．学校的评价标准过于单一 9
（二）家庭因素 9
（三）社会因素 10
四、小学男生危机的对策 10
（一）学校方面的对策 10
1．改变学校教育制度中的不良因素 10
2．调整学校教师男女比例 11
3.学生评价方式多元化 11
（二）家庭方面的对策 11
1．改变传统教育观 11
2.重视男生体质锻炼 12
（三）社会方面的对策 12
1.增强男生社会责任感 12
2.降低男生的攻击性 12
3.保护男生的性别意识 12
小学男生危机研究刘
而今社会，不论是大学抑或是小学，人们逐渐发现男生的优势已经逐渐消失。随着社会的发展，女生已经可以和男生获得同等的机会，两性之间的差距也随之出现，尤其是在小学阶段更为明显。
小学男生比女生更为活泼，在某种程度上更不受老师喜欢，因为其玩心比较重，而女生十分安静好学，因此笔者发现男生在学业方面出现了危机：成绩落后于女生，综合表现不如女生，班干部、三好生的比例也远远小于女生。在体质方面，各方面的调查报告诉我们，男孩体质呈现着全国性的危机，男孩在营养不良、超重、视力不良等方面的比率持续走高，而我们对比一下邻国的韩国与日本，却比我们好很多，这是值得我们思考的。与此同时，男生也更容易出现心理方面的小问题或者小矛盾，因为被教育着男子汉的道理，很多时候并不当回事，其实不然，现阶段的男孩子更容易受到伤害，更容易对一些不良的诱惑上瘾。在社会方面，由于小学里面的男女老师的比例不恰当，男生很难有学习的榜样，更容易缺乏社会责任感而具有较高的冲击性。这些方面是很多人能够看到却不能够深入思考的。
笔者作为教育者的一份子，能够与学生直接接触，可以获得第一手资料，同时也能够看到更多的问题，希望我们能在国内外的理论或者是实践的基础上做出一点点贡献，也希望表述出自己的一些看法，不做纸上谈兵之人。
一、小学男生危机的内涵及不良影响