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摘要：成功的艺术教育活动不仅要从幼儿的兴趣和需要出发，为幼儿提供自由表现的机会，还应该营造轻松自由的氛围，为幼儿提供各种丰富多样的活动材料。幼儿园美工区教学活动是幼儿园艺术教育的重要组成部分，因此，在美工区活动中，美工材料的投放是活动有效进行的重要因素，但随着活动材料的多样化，一些问题也随之出现。本文通过使用问卷调查法、观察法对周口市S幼儿园中班美工区材料投放现状进行研究分析，在此基础上提出加大财力支出，确保材料种类和数量齐全；教师投放材料应全面考虑，注重材料投放的策略；提高教师专业技能，转变教育观念等相关建议。36930
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毕业论文关键词：幼儿园；美工区教学活动；美工区材料投放；建议
Present Situation and Counter Measures on the Kindergarten art zone Material ——taking Zhoukou city S kindergarten as an example
Abstract: The success of the art education activities not only to start from the children’s interests and needs, Provide free performance opportunities for young children, but also should create a relaxed atmosphere of freedom, to provide a variety of rich and varied activities materials for children. Kindergarten art education activity is an important part of kindergarten art education, therefore, In the art district activities, put on the art materials are important factors for effective activities. but with the persification activity material, some problems have arisen, In this paper, by using the questionnaire survey method, Observation method, studied the current status on the S for Zhoukou City Kindergarten Art Zone, on this basis to raise money spending, to ensure that the type and amount of materials are complete; the teacher on the material should be fully taken into account, Pay attention to the material suggestions; Improve the professional skills of teachers, change education idea on the strategies .
Keywords: Kindergarten; Teaching Art area ; Put on the Art Zone material ;Advice
摘要 1
Abstract . 1
一、 相关概念的界定 2
（一）美工区 2
（二）材料的投放 2
（三）美工区材料的投放 2
（四）影响美工区材料投放的因素 2
二、 周口市S幼儿园中班美工区材料投放中的优点 3
（一）教师对材料投放有科学的认识和理解 3
（二）教师注重营造宽松自由的环境 4
（三）教师在材料投放时注重生活性 5
三、 周口市S幼儿园中班美工区材料投放中隐藏的弊端 5
（一）美工区的材料准备不充分，数量不足，影响教学活动 5
（二）教师在材料投放时，考虑不周，投放的材料缺乏层次性 6
（三）教师在幼儿选择材料时，缺乏适时地指导，影响幼儿的自我发展 7
四、 有关美工活动材料投放的对策 7
（一）加大财力支出，确保材料种类和数量齐全 7
（二）教师投放材料应全面考虑，注重材料投放的策略 8
（三）提高教师专业技能，转变教育观念 8
参考文献 9
附录 10
致谢 12
幼儿园中班美工区材料投放的现状及对策
近些年来，随着国家对学前教育改革力度的不断加深，人们越来越认识到幼儿自主学习的重要性。在幼儿园中，区域活动逐渐成为教师实施个别化教学的一种重要组织形式，它的出现使教师不再仅仅局限于传统的集体教学模式。其中，美工区作为幼儿园区域活动的重要组成部分，对幼儿的自由发展发挥着不可替代的作用。然而，在幼儿园美工区教学活动中由于美工材料的日益丰富，可供选择的空间大大加大，教师在选择材料时容易眼花缭乱、无从下手，而恰好，材料的投放是美工区教学活动得以进行的重要因素，也是教师专业技能的体现。但在实际的教学活动中，教师对活动材料的选择、把握、运用程度如何？现状如何？值得进一步研究，本文试图通过对河南省周口市S幼儿园中班美工区材料投放的现状进行了解，以期达到相应的结果。