菜单
  

    摘要:曹文轩《草房子》独有的语言魅力是这部作品成功的重要原因之一。本篇文章分别从语言的质朴简单,温情诗意以及童趣却成熟这三大方面来探究曹文轩的语言风格。研究这部作品对儿童文学的创作具有重大意义。

    毕业论文关键词:曹文轩  草房子  语言特色52990

    Abstract:The language charm of Cao Wenxuan "grass house" unique became one of the reasons this works successfully. Simple and calm, gentle and poetic, playful yet mature language mixed together, so that works with the characteristics, connotation is rich. This research work is of great significance to the creation of the children's literature.

    Key words: Cao Wenxuan; The grass house; Language features

    高尔基说:“文学即人学”。文学的确具有震撼人心的力量,这一点是毋庸置疑的。曹文轩笔下《草房子》的问世就曾经感动了许多的人。这部作品带着一种历史的庄严感与沉重感娓娓道来主人公桑桑的故事。而曹文轩独有的语言魅力更加让这部作品成为温暖人心的娟娟细流,使人找寻到失去已久的快乐和纯真。杨建生在《拷问生命,追求永恒—对曹文轩草房子的死亡叙事探析》中曾经提到过作者对死亡的看法和理解,他所探究的是曹文轩的叙事风格,而本篇文章则从语言的角度来分析曹文轩是如何来表现死亡的。许多学者研究的大多是《草房子》这部作品的精神层面,如曹金舍《曹文轩儿童文学的悲悯情怀探寻》,夏长青《再谈曹文轩《草房子》中的“悲悯情怀”》等等,都是在探讨曹文轩在作品中情感态度的体现。而有关《草房子》这部作品语言特色的相关文章屈指可数。刘清涛在《论曹文轩小说语言描写的特点》中将其语言特色归为古典美的构建,指出了曹文轩语言的洁净与细腻.这观点也与大多数研究曹文轩作品的学者不谋而合。本文旨在从三大方面探究曹文轩《草房子》的语言魅力,从而对当代作家的儿童文学创作带来启发。

    一、质朴简单的语言

    《草房子》的故事从开头到结束,从桑桑的到来一直到桑桑的离开,曹文轩始终在用类似白描的手法贯穿整部作品,非常的平静。语言看似平淡如水,波澜不惊,但偶尔的涟漪却使人颤栗,作者隐藏在文字下的感情也展露无遗。即使一直在用第三者的身份向人们讲述一个如今孩子都感到陌生的年代,但这丝毫都没有影响到《草房子》与孩子们之间的距离,如果一部儿童作品都不能做到与孩子心灵的契合,那么这部作品,注定只是失败的成品。我想,曹文轩选择这样一种平淡的语言作为他创作作品最基本的准则,大概是因为他对作品,对自己,也是对孩子们的准确定位以及尊重。曹文轩曾写道:我们早已逝去的苦难的童年,一样能够感动我们的孩子,而并非一定要在写他们处在进退的孤独中,我们表示了同情时,才能感动他们。[2](p278)正是有了这样的信念,曹文轩的语言才真正做到了质朴却又令人回无穷的一面。作品中,我们可以看到,桑桑的同学陆鹤,因为从小秃头被人起名“秃鹤”。三年级前,这个天真的孩子并不知道这个绰号意着什么,他不会在意自己的长相,有人叫他“秃鹤”他会快乐的作答,甚至可以利用交换东西来抚摸他光溜溜的头。可是三年级的有一天,他被油麻地的屠夫丁四戏弄之后,突然对自己的秃头在意了起来,谁都碰不到他的头了,而这一切的故事发展曹文轩只用了一句话概括:“秃鹤不再快活了。”就这么简简单单的一句话,却让人产生了心酸的感觉。秃鹤不再快活了,读者也不再快活了。是的,儿童的情绪很简单,所以曹文轩的语言,也很简单,去掉那些繁琐的文字冲击,有时候,简单的事情就不要表述的过于复杂。秃鹤开始反击那些嘲笑过自己的人,在油麻地的体操比赛中,秃鹤显示出了前所未有的热情,他将自己的光头暴露了出来,却又一丝不苟的完成一系列的动作,这场戏剧性的比赛最终的结局是油麻地小学丢失了自己两年来连续获得的第一名。秃鹤赢了,但是也可以说他输了,因为保护自己尊严的行动让他付出了惨重的代价,让他体会到了前所未有的孤单。曹文轩淡化了秃鹤的心理活动,但从他讨好别人的行为中看出了这个孩子心中渴望友情。一个想要得到尊重但同时又很孤单的孩子。最终,秃鹤争取到了一个机会,让自己饰演了以光头为最大特色的伪军连长。秃鹤曾经用自己的秃让油麻地颜面扫地,但最终也让自己的秃成为了油麻地的决胜王牌。油麻地小学获胜的时候,秃鹤却失踪了,大家找了他很久,终于在码头找到了他,他轻轻的哭泣着,许多孩子也哭泣着。“纯净的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上一个最英俊的少年。”质朴的语言,不掺杂任何一点浮夸。“轻轻的哭”,“最英俊”,淡淡的文字,笔下的颤栗。曹文轩的语言犹如一块巨大的磁石吸附着那些阅读他作品的人们,而这也无疑是《草房子》的一大成功之处。

  1. 上一篇:从精神分析法解读徐小斌作品中的人物
  2. 下一篇:语文特级教师程红兵研究
  1. 多媒体课件制作与教学应用《认识图形》为例

  2. 《加法结合律》课堂实录

  3. 《加法结合律》课堂教学实录分析

  4. 对中美家庭教育观差异的...

  5. 提高《科学》课堂探究式学习效率的研究

  6. 对外汉语教材对比分析《...

  7. 中小学《科学》课程中生...

  8. 巴金《激流三部曲》高觉新的悲剧命运

  9. 现代简约美式风格在室内家装中的运用

  10. 浅析中国古代宗法制度

  11. C++最短路径算法研究和程序设计

  12. NFC协议物理层的软件实现+文献综述

  13. 中国传统元素在游戏角色...

  14. g-C3N4光催化剂的制备和光催化性能研究

  15. 江苏省某高中学生体质现状的调查研究

  16. 高警觉工作人群的元情绪...

  17. 上市公司股权结构对经营绩效的影响研究

  

About

优尔论文网手机版...

主页:http://www.youerw.com

关闭返回