摘 要：近年来，随着社会的急剧变革和发展，各种安全风险也扩散到小学校园，致使小学生安全事故频发，小学生在学校的安全保障水平与社会期待有明显的差距，也曝露出小学生安全教育存在的诸多问题。为了进一步创新小学生的安全知识教育方法，本文梳理了小学生常见的安全知识体系，包括交通、防火防灾等安全知识，将信息技术与小学生安全知识进行整合，抓住小学生思维、感知、注意和记忆的特征，开发出符合小学生特征的安全教育游戏系列软件，将教育游戏作为全新的知识载体，有效地提高小学生安全教育的效果。69820

毕业论文关键词： 小学生，安全知识，教育游戏

Abstract：With the rapid change of the society and the development, all kinds of security risks also spread to the elementary school campus in recent years. It results in safety accidents occurred frequently in primary school students. Primary school students in the school security level and social expect significant gaps, but also exposed many problems existing in the safety education of pupils. In order to further innovation students safety education method, this paper analyzes the primary common security knowledge system, including traffic, fire prevention and safety knowledge, to integrate the information technology and the primary safety knowledge, seize the characteristics of pupils' thinking, perception, attention and memory, developed in line with the characteristics of pupils safety education game series software, the educational games as a new carrier of knowledge and improve the effect of the safety education of pupils.

Keywords：Primary school students ,Safety knowledge ,Educational games

     目   录  

1  前言 3

2  小学生安全教育现状分析 3

2．1  有关安全教育的相关法律已相对完善 3

2．2  校方及小学生自身对安全教育的重视仍待提高 4

3  教育游戏的相关概念与功能 4

3．1  教育游戏的界定 4

3．3  教育游戏的功能 6

4  基于教育游戏开发的小学生安全知识体系 6

4. 1 安全教育游戏知识框架 6

4. 2 交通安全知识教育游戏知识体系 7

4. 3 洪灾安全知识教育游戏知识体系 7

4. 4 火灾安全知识教育游戏知识体系 7

4. 5 地震安全知识教育游戏知识体系 8

5  教育游戏的设计与实现 8

5．1  教育游戏设计前期准备 8

5．2  软件设计实现流程 9

结  论 12

参 考 文 献 13

致  谢 14

附  录 15

稿本1：行路天空之城系列 15

稿本2：自然灾害冒险城堡系列 17

1  前言

如今，电脑、网络对小学生来说都已经不再遥不可及了，一台拥有网络的电脑几乎成了每一个家庭的标配。小学生又有着爱玩的天性，游戏便深深的吸引了他们，让他们沉醉其中，更加迷恋电子游戏。其实教育和游戏之间的联系一直就存在，儿童经常会是在游戏中获得教育。“亚里士多德(Aristotle)认为游戏是七岁半以前儿童教育的一种方法，夸美纽斯指出游戏可以使儿童锻炼身心，他们都认为游戏中蕴含了丰富的学习因素是可以应用到教育中来的。”把电子游戏与教育相结合，让学生在游戏中学习，获得教育。如今，教育游戏已经逐渐获得各界人士的认同，大家对小学生的教育游戏进行了研究，并相对有了基础知识。