（2）  教学视频内容拖沓或残缺

由于教学视频为了防止学生上课疲劳，往往教学视频时间限制在10-30分钟之间以保证其短小便捷的特性，因此教师一般在录制教学视频或寻找教学视频时主要是挑重点细节传授，但这种情况往往会造成教学内容的缺损和不完整。而有的教师为了更加详细诠释教学内容，一节教学视频只描述了一个知识点，反而导致了知识点的重复和冗长，对学生也是造成了不必要的时间浪费。