摘 要：手机媒体的发展越来越受到人们的关注，手机的普及也呈现出不可阻挡的趋势，翻转课堂在中国也得到了迅速的发展，将手机媒体和翻转课堂与小学语文教学结合起来研究，通过分析手机媒体在小学语文翻转课堂教学中的有利因素，加之对实行过程中可能出现的问题进行探讨，同时提出自己的解决策略，以期更好地促进小学语文教学质量的提高，进而更好地促进小学生的全面发展。71569

毕业论文关键词：手机媒体    翻转课堂  小学语文  实施策略 

Abstract：Mobile media is getting more and more people's attention, the popularity of mobile phones is also showing an irresistible trend, flipped class in China has also been rapid development, the combination of studies on mobile media and flipped class and the elementary school language teaching, through the analysis of mobile media in the primary language of the flipped class teaching of favorable factors, coupled with on the implementation of the problems that may arise in the process are discussed, and put forward its own solution, to better promote the improvement of the quality of Chinese teaching in primary schools, so as to better promote students overall development. 

Keywords：Mobile media or The Fifth Media, Flipped Class, Elementary Chinese, Implementation Strategy

目   录

1  绪论 3

1.1  研究背景 3

1.2  研究意义 3

2  手机媒体与翻转课堂的发展  3

2.1  手机媒体的发展  3

2.2  翻转课堂的发展  4

3  手机媒体支持下的小学语文翻转课堂 4

3.1  手机短信、彩信  4

3.2  WAP和宽带网络使手机有了互联网的功能 5

4  手机媒体与小学语文翻转课堂结合中可能出现的问题 6

4.1  手机使用不合理  6

4.2  对翻转课堂的认识不够科学 7

4.3  推行过程中可能遇到的挑战 7

5  手机媒体支持下小学语文翻转课堂的实施策略 8

5.1  合理使用手机  8

5.2   加强调研促进人们对翻转课堂的理解 8

5.3  积极迎接挑战 8

结论  10

  参考文献  11

致谢  12

1  绪论

1.1  研究背景

随着智能手机产业的快速发展和移动通信技术的不断进步，手机的功能越来越多，手机媒体的发展也逐渐受到人们的重视，手机媒体在实践中对小学语文教学产生了一定的影响。近年来对于“翻转课堂”的研究也受到了很多人的关注，突破传统的教学模式，寻求更加科学、合理的教学方式，一直是教育工作者工作的内容之一。如何将快速发展的手机媒体以及近年来对于“翻转课堂”的研究与小学语文教学有机地结合起来也应当引起我们的重视。论文网

1.2  研究意义

立足于手机媒体的发展，结合“翻转课堂”的研究现状，采用文献研究法，通过查阅相关研究资料，分析手机媒体中的主要功能对小学语文“翻转课堂”影响，简要分析手机媒体对小学语文“翻转教学”影响较大的功能以及执行过程中可能出现的问题，并就可能出现的问题提出相应的对策，以期使手机媒体更好地为小学语文教学服务，提高小学语文的教学质量。加之智能手机行业的快速发展，智能手机的普及度越来越高，将手机媒体与小学语文翻转课堂有机地结合起来，可以在一程度上促进教育资源的合理分配和利用，进一步实现教育公平，同时也为人们再进行手机媒体与小学语文翻转课堂教学的尝试提供一定的借鉴意义。