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1 研究对象与方法
1.1 研究对象
本课题以辉县市农村中小学的篮球运动为研究对象。
1.2 研究方法
1.2.1 文献资料法：
所依据的研究内容，通过对近五年来参与河南省辉县市农村中小学生篮球运动的学校及有关资料的调查收集整理与分析。并且阅读了很多的关于中小学生的篮球运动书籍，以及关于中小学生参与篮球 运动的情况进行了分析。
1.2.2 问卷调查法：
问卷调查法 采用随机抽样和乱问卷调查法相结合的方法从辉县市东部、西部、南部、北部、中部5个区域中每个地区各抽出12所农村中学和小学。（其中6所中学和6所小学）
共设计3种问卷：
I学校抓体育工作领导的问卷。共发放问卷60份,回收60份,回收率为100%,有效问卷58份,有效率97%。Ⅱ体育任课教师问卷.共发放问卷168份,回收155份,回收率为92%,有效问卷160份,有效率95%。Ⅲ学生问卷.共发放问卷600份,共回收556份,回收率为92%,有效问卷536份,有效率89%。
2. 调查结果与分析
农村小学的篮球教学随着2002年新《体育与健康课程标准》改革，体育教学发生翻天覆地的变化了，它更加关注中小学生对体育的发展和学生在运动中获得的愉快感，以使学生形成终身体育锻炼的意识。在各种的体育运动中，篮球运动也发生巨大的变化。然而，在调查实践中发现，就目前的辉县市中小学篮球教学中仍然在许多等待解决的问题，主要包括以下几个方面:
2.1篮球教学训练
表1 辉县市农村中小学开设篮球课的情况
类别 现状开设篮球课的学校 没有开设篮球课的学校 开设篮球课的比例
中学
22 8 73%
小学 17 13 57%
通过表格1可以看出辉县市农村学校篮球运动开展的比较普及。但是仍然有将近三分之一的学校没有开设篮球课。其中中学开设为73%，小学的为57%。这说明篮球运动在辉县市中小学中还是非常受大家喜爱的。
表2 辉县市农村中小学生每周参加篮球运动的状况
类别
总人数 5次以上 3到4次 1到2次 从不参加
中学 150 13 23 56 58
小学 150 8 20 67 55
比例中学
小学 8%
5% 15%
13% 38%
45% 38%
37%
通过表格2可以看出中小学生参加篮球运动的频率不是很高，经常参加篮球运动的中小学生为8%和5%，参加1到2次和从不参加篮球运动的中小学生几乎占了有三分之二。参加三次以上的中小学为23%和18%。这说明学校辉县市农村的中小学对篮球运动的开展不是太好，对篮球运动不够重视。要想把篮球运动开展起来这就需要社会，学校，学生的积极地开展和参加篮球运动。
2.2体育教学中的师资力量
表3 辉县市农村中小学篮球教师的学历情况
教师学历 中学人数（比例） 小学人数（比例）
本科
专科
其他
总人数 15 （14%)
65 (62%)
25 (24%)
105 5 (8%)