（一）在人口学变量上的差异分析

本研究采用独立样本t检验、单因素方差分析来检验性别、是否是独生子女、生源地、专业、年级在心理资本和主观幸福感上是否存在差异。

1。不同性别群体心理资本的差异分析

表1   不同性别群体心理资本的差异分析

变量 性别 M SD t p

愿景 男 5。29 0。79 2。18 0。031

女 5。02 0。95

自信 男 5。19 0。69 2。39 0。018

女 4。96 0。69

合作 男 5。26 0。73 1。72 0。086

女 5。09 0。68

乐观 男 3。8 1。3 1。18 0。242

女 3。6 1。06

韧性 男 4。53 0。8 -0。6 0。547

女 4。59 0。66

感恩 男 5。76 0。89 0。69 0。489

女 5。68 0。76

由表1可得，男生(M=5。29,SD=0。79）在愿景维度上显著的高于女生(M=5。02,SD=0。95)，t=2。18,p<0。05；男生(M=5。19,SD=0。69）在自信维度上显著的高于女生(M=4。96,SD=0。69)，t=2。39,p<0。05，男女生在合作、乐观、韧性、感恩这几个维度上不显著。