二 大学教师职业压力现状的调查与分析

（一）青年教师教学工作量情况与工作满意度

高校青年教师教学工作的总体分布状况，如下表2-1

表2-1 大学青年教师工作情况调查表

调查内容 选项 人数 比例

每周课时数 4-8节课

9-13节课

14-18节课

18节课以上 44

72

25

11 28。95

47。37

16。45

7。24

本学年度指导论文的学生人数 0-4人

4-8人

9-10人

10人以上 41

66

31

14 26。97

43。42

20。39

9。21

每天备课所花的时间 2小时以下

2-4小时

5-8小时

8小时以上 17

76

53

6 11。18

50。00

34。87

3。95

除工作以外的时间安排 可以自由支配休息时间

工作偶尔占用休息时间

工作占用大部分休息时间 21

67

64 13。82

44。08

42。11

您觉得您是否有良好的职业生涯规划 是

否 94

58 61。84

38。16

您是否对的薪资福利感到满意 是

否 46

106 30。26

69。74

您觉得本单位的奖惩制度是否合理 是

否 53

99 34。86

65。13

您觉得你所在的学校是否重视教师压力问题 重视

不重视 54

98 35。53

64。47

您认为您所在的学校有没有采取减压措施 有

没有 46

106 30。26

69。73

如果可以，您是否还会选择成为一名教师 不会

不好说

您是否想过离开这所高校 没有

想过

一直在寻求机会离开

随时想离开 90

从表2-1可以看出，被调查的这一部分青年教师绝大多数每周的课时数都在9-13节课，课时量相对而言是在偏中等的，占总人数的47。37%；18节课以上的教师占了总人数的7。24%。在论文指导人数方面，一般都带4-8个人左右，在此次调查中有66位老师，占总人数的43。42%；极少数的老师带了10学生以上，这样的老师有14位，占总人数的9。21%。在备课所花时间方面，花时在2-4小时的老师有76位，占总人数的50%；5-8小时的有53位，占总人数的34。87%；2小时以下的有17位，占总人数的11。18%；而花时达到8小时以上的只有6位，占总人数的3。95%。并且在这152位青年教师当中，有64位教师认为，工作占用了他们绝大部分的休息时间，占总人数的42。11%；只有13。82%的人认为他们可以自由支配自己的休息时间。也由此可以看出，对于这次的调查对象来说，他们的工作量相对而言是中等偏上的。文献综述