摘要：兴趣是最好的老师，它为儿童提供一种动力，对儿童活动顺利、有效的展开起着积极的推动作用。小学生的习作过程也同样需要兴趣的支持。这是因为，兴趣是一种最积极、最活跃的心理因素，一旦小学生对写作产生兴趣，写作对于他们就是一种乐趣，而不是一种痛苦，兴趣所致，小学生的写作水平将不断得以提高。本文在探究兴趣涵义的基础上，进一步分析了写作兴趣对小学生写作的影响因素，并针对目前小学作文教学中出现的一些问题，提出一些自己的建议，力图使小学作文教学能够较好地培养小学生的写作兴趣。84263

关键词：小学;作文教学;小学生;写作兴趣 

Introduction to the Lack of Pupil Writing Interest and Develop

Abstract: Interest providing a kind of power is the best teacher ,which play appositive role in promoting for children`s activities smoothly and effectively 。While the pupils composition writing process is also need the support of interest ,this is because interest is one of the most active psychological factors ,once the students interest in writing ,writing for them is a pleasure ,rather than a pain ,due to the interesting ,elementary student`s writing will continue to improve 。This article was on the basis of interest connotation ,and further analysis of the influence factors of primary school students writing 。Meanwhile ,we puts forward some Suggestions according to the present  problems in primary school composition teaching ,and try to make primary school composition teaching can better cultivate pupils` interest in writing。

Key Words：Primary School; Composition Teaching; Pupils; Interest in writing。

目 录

摘要 1

Abstract 1

一、兴趣的内涵 2

二、兴趣对小学生写作的重要性 3

1。兴趣使小学生的写作由被动变为主动 4

2。兴趣改变小学生的学习态度和写作过程 4

3。兴趣培养小学生的心灵体验和写作习惯 4

三、小学写作教学中小学生写作兴趣的缺失 5

2。 写作定势约束了小学生的写作兴趣 6

3。 阅读环境的缺失限制了小学生的写作兴趣 6

四、小学生写作兴趣的培养与激发 7

1。 使语文作文教学生活化 7

2。 通过阅读提高写作能力 7

3。 营造轻松愉悦的写作氛围 8

4。 使小学生感受到成功的乐趣 8

参考文献 9

致 谢 10

浅谈小学生写作兴趣的缺失与培养

卢梭说：“问题不在于叫他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣。”兴趣是最好的老师，只有学生有了兴趣，学生的写作水平才会不断地提升，有的时候学生看到作文，不会写、不想写的很大原因就是没兴趣写。《新课标》在小学写作中提出“珍视个人感受，增强学生写作兴趣，让学生易于动笔，乐于表达”。可以看出学生又写作兴趣的重要性。

在小学教育中我们有的时候面临矛盾，一个方面想要追求好的成绩，另一方面则想要反对应试教育，却找不到方向。在我国关于小学生写作兴趣研究一直备受关注，但关于写作兴趣的问题依然普遍存在在小学语文的教学中。通过在周口作坊小学的实习中，发现兴趣缺失的影响并提出相应的培养策略。论文网