2 地球围绕太阳转（对） 93。8 6。2

3 我们呼吸的氧气来源于植物（对） 96。9 3。1

4 父亲的基因决定孩子的性别（对） 87。5 12。5

5 激光因汇聚声波而产生（错） 37。5 62。5

6 电子比原子小（对） 46。9 53。1

7 抗生素既能杀死细菌也能杀死病毒（错） 43。8 56。2

8 含有放射性物质的牛奶经过煮沸后对人体无害（错） 42。2 57。8

9 所有的放射性现象都是人为造成的（错） 59。4 40。6

10 地球环绕太阳转一圈的时间为一天（错） 65。6 34。4

表2。1  科学知识正确率比较情况（%）

题序 调查组 比较组 

1 地心的温度非常高（对） 90。6 81。8

2 激光因汇聚声波而产生（错） 37。5 72。8

3 电子比原子小（对） 46。9 36。4

    从表2等中可以看出，淮阴师范学院第一附属小学数学教师科学知识水平一般，与公众科学素养调查结果相比[6]，比公众科学知识水平高，但与初中数学教师相比水平较低。另外，对于“激光因汇聚声波而产生”这一题，正确率只有其它地区教师的一半。而第7、8题本应属于中等难度的概念题，其正确率也不高。参考其它地区同类型的调查问卷结果[7]，我发现教师对科学知识的掌握程度还不够全面，略难的题目其正确率明显下降，有待进一步地学习提高。

4。3  小学数学教师对科学方法的理解程度调查结果分析

科普理论学者认为，科学素养中最重要的要素是科学方法，人们理解科学就是要理解科学方法，正确的科学方法是科学研究中必不可少的基础条件，也是运用科学知识解决实际问题的基础。调查问卷中的选择题反映了被调查者对科学方法、科学研究和对照法知识的理解。结果见表3。

表3  被调查教师对科学方法的掌握程度（%）

题序 选项 百分比文献综述

1 如果要确认一种高血压药物的疗效，最好的方法是 A 给1000个高血压病人服用这种药，然后观察有多少人血压有所下降 20。3

B（正确）