3。2。3。1问卷的设计与发放回收

本问卷的设计是参考我国优秀硕士和博士论文的调查问卷之后,并根据本研究的具体内容,设计本研究的调查问卷,在宁乡县宁乡五中、宁乡七中、云帆中学和玉潭中学5所中学进行问卷方法,问卷采用随机发放,无记名填写,并进行现场回收。问卷发放回收的具体情况见下表:

表1  问卷发放与回收统计表

问卷 发放 回收问卷 有效问卷 回收率(%) 有效率(%)

学生问卷 300 274 266 91。3 88。7

教师问卷 35 33 33 94。3 94。3

经过回收问卷的统计,数据如下:发放学生问卷300份,回收问卷274份,有效问卷266份,问卷回收率是91。3%,问卷有效率是88。7%;发放教师问卷35份,回收问卷33份,有效问卷33份,回收问卷率94。3%;有效问卷率94。3%。通过上述数据发现,本次问卷的调查回收情况符合此次论文的研究。来自~优尔、论文|网www.youerw.com +QQ752018766-

3。2。2。2问卷的效度和信度检验

为了确保本问卷设计的合理性,问卷设计后,请教了相关专家和教授对问卷进行检查,经过专家和教授们的意见,对问卷进行修改,并最终形成问卷。问卷的信度检验是采用重复测试法,在发第一次进行调查问卷过后的两周左右,再次进行小范围的问卷重测。 

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