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本课题从调查桐乡市城区初级中学课余体育活动现状入手，在占有大量文献资料和调查研究的基础上，探讨目前桐乡市城区初级中学课余体育活动中存在的问题，分析影响的主要因素，并在此基础上提出相应合理的建议，为学校和社会加强课余体育的组织管理，提高中学生课余体育生活质量提供有益的借鉴参考。
研究对象与方法
2.1 研究对象
以桐乡市城区初三学生参加课外体育活动的现状为研究对象。
2.2 研究方法
2.2.1访谈法
随机抽取3所学校各10名(共30名)初三学生进行谈话访问。
2.2.2问卷调查法
对所选取的3所中学的330名初三学生发放关于中学生课外体育活动开展现状与研究的问卷。问卷通过效度检验。共发放问卷330份，问卷填写采取即发即收式，全部收回，最终有效问卷300份，男性162份,女性138份,有效率91.1%。
2.2.3数理统计法
收集、整理实地调查获得的资料，对问卷所回收数据用excel表格建立数据库，进行问卷数理统计和分析。
2.2.4文献法
通过图书馆的中文数据库中的CNKI中文数据库,收集国内有关中学生课外体育活动研究的文献及资料700余篇。
3 结果与分析
3.1桐乡市城区中学生课外活动开展现状
3.1.1初三学生对课外活动的态度现状
课外体育活动是学生在规定课时之外，利用课余时间自觉参加的体育锻炼，它是学校体育工作的重要组成部分。课外体育活动开展的好坏，对进一步提高学生的健康水平、培养学生终身体育锻炼的习惯及促进体育教学的更好发展都具有非常重要的意义。通过对桐乡市城区初三学生课外活动参与的现状调查表1、表2的显示： 喜欢参加体育活动的学生人数占大多数, 为男生多于女生。不喜欢体育活动的人数为少数,仅占被调查人数的24%。