- 上一篇：常州市中学生课余篮球活动现状调查与分析
- 下一篇：篮球运动对淮安高校校园体育文化建设推进作用的研究
2.2.3逻辑分析法
利用逻辑分析法中的比较、分类、归纳、综合等方法对第一手资料进行分析。
3研究结果与分析
3.1大赛基本情况介绍
本届比赛内容包括基础知识（占20%的权重）。通用技能（占40%的权重）和运动技能（占40%的权重三部分），其中基础知识包括学科专业知识和教师教育课程知识；通用技能包括粉笔字、钢笔字、口头表达和说课等；专业技能类包括田径，体操，排球，武术等四项内容。
3.1.1基础知识
专业基础理论综合满分为100分。以本科体育教育专业基础理论《运动解剖学》、《运动生理学》、《体育保健学》、《体育心理学》、《学校体育学》的相关知识和教育理论知识为主要内容设置一份综合考卷进行闭卷笔试，每校4名队员均须参加笔试。