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《对田径裁判员强化管理的对策研究》本文运用文献资料等研究方法，并结合实践经验，对我国田径裁判员的管理体制和制度进行了研究。探讨了田径裁判员的现行管理体制、田径裁判队伍管理的发展趋势、田径裁判员的管理措施等相关问题，并提出我国田径裁判员管理的基本对策。要完善田径裁判员各项管理制度，重视田径裁判员的选拔和培养。另外还应加强宏观管理，为那些思想品德端正，专业素质好、有较大发展前途的中青年裁判员创造更多的实践锻炼机会。
《高校体育专业学生田径裁判能力培养的探讨》本文研究的是高校体育专业学生是国家田径裁判员最基本的培养范围，通过对田径场地、田径竞赛组织和裁判法的学习，结合田径运动会特殊的裁判工作特点，进行能力的培养和提高，使学生成为优秀的田径裁判员，并为田径教学质量提供相关理论依据。首先是田径裁判法的学习内容及学习形式，其次是田径裁判工作的特点及裁判员能力的要求，最后分析了培养学生田径裁判能力的方法途径包括提高学生田径裁判理论水平；教学中提高教学质量并增加课时；临场操作加强学生实践能力。总之, 只要根据教材特点, 田径运动的特点, 学校适当改进教学方法, 增加教学课时, 教学形式多样化、现代化, 提高理论水平的同时, 创造更多的实践机会,学生的田径裁判能力一定会得到明显提高。
综上所述，以上研究也都是针对各省市院校田径裁判的培养的一些建议或调查，本文针对我校体育专业田径裁判培养的途径方法进行研究，力求较为完善、系统的了解我校的裁判培养途径及学习的现状，并分析原因提出建议。