二、成长环境中经历的对比

童话故事“灰姑娘”的人生经历已然被许多作家借用取材，从而上升为一种经典的文学模式。在童话大师安徒生笔下，灰姑娘是一个非常美丽可爱的女孩，但是她的人生却因为小时候母亲的病逝而出现了大的转折，自此开始了遭受继母和两个姐姐冷眼对待的区别生活。而童话之所以是童话，是因为它总是在人绝望痛苦之时给人以新的希望。南瓜马车与水晶鞋施展了神奇的魔法，从而牵起了灰姑娘与王子之间浪漫的缘分，最后两人过上了幸福美满的生活。而在《曼斯菲尔德庄园》和《简·爱》这两部作品中，两位作者尽管没有和安徒生一样在文字之间留有美好的童话色彩，但是范妮和简这两位女主人公的人生却随处可见“灰姑娘”式的成长模式。《曼斯菲尔德庄园》中，沃德家的三姐妹同样的出身起点，却因为婚姻选择之后有了不一样的人生高度。在人们眼中，二小姐玛丽亚·沃德无疑是三姐妹中最好命的女人。出身不高的她却嫁给了曼斯菲尔德庄园的主人托马斯·伯特仑爵士，一跃成为爵士夫人，从此不愁吃穿，有着享不尽的荣华富贵。然而三姐妹中却不是每个人都那么好命，有人因生活滋润而享受，必然有人因生活贫瘠而拮据。最后禁不住韶华易逝，大小姐沃德只好委身于一位几乎没什么财产的诺里斯牧师，两个人的生活在妹夫托马斯爵士的帮助之下还算过得去。可是三小姐弗朗西斯出乎大家的意料，居然看上了一个既没有文化，也没有家产的，更别提门第的海军陆战队中尉，显然之后的生活是被贫穷压得喘不过气，经济上的困难负担不起成群的儿女。最后不得已把自己的女儿范妮·普莱斯送去曼斯菲尔德庄园的姨妈家寄养，自此，小范妮开始了全新的人生旅程。与之有着一样的遭遇，勃朗特笔下《简·爱》中的主人公简一出场也是由于父母双双去世而被寄养在盖兹海德府的舅舅家。之后又出于各种原因，小简·爱年仅十岁，便被送往了劳渥德寄宿学校。论文网

在安徒生笔下，“灰姑娘”的平凡生活是从继母和两个姐姐出现之后有所转折的。继母出于对自己两个亲身女儿的期望与疼爱，从而时常去使唤灰姑娘，而这两个姐姐也经常冷落她、欺负她。从此灰姑娘在家中的生活愈发难过。同处于“灰姑娘”的传统叙事模式，在《曼斯菲尔德庄园》和《简·爱》这两部作品中，两位女主人公范妮和简·爱，在其成长过程中，同样缺少母亲贴身的关怀，并且周围很多人都在扮演着继母和姐姐的角色，在不同程度上对她们各自的成长给予着压迫。首先来看小范妮。小说中的伯特伦夫人是一个心境沉静，性格随和又有点懒散的人，通常她许多事都是持不闻不问的态度。自然，对于范妮来说，她不是一个为了更多地宝贝自己的孩子从而冷落范妮的继母形象。但是大姨母诺里斯太太却是在举手投足间有着继母的气息。她是一个处事圆滑，爱贪小便宜，还总是可以找出各种冠冕堂皇的借口来掩饰内心虚伪势利的人。在范妮还很小的时候她便告诫范妮认清自己的身份，面对和自己不同世界的表哥表姐们，应该随时恭候，保持恭敬，不得有任何逾越的行为。同时，托马斯爵士的两个女儿玛丽安和朱莉娅则扮演着“灰姑娘”姐姐的角色。当她们发现范妮能读书、做活和写字，而别的一窍不通，很多她们早已烂熟于心的知识，范妮却一无所知，她们就开始戏弄她，认为她愚不可及。两姐妹嘲笑范妮没有办法把地图拼完整，没有办法区分地图上的几条河流，甚至于连蜡笔画和水彩画都分不清。诸如此类的表现虽然没有对范妮的身体造成伤害，却在让她内心无比压抑。尽管范妮被寄养在伯特仑爵士家，但她的身份却是一个尴尬的存在。早在她还在朴次茅斯生活的时候，托马斯·伯特仑爵士便以肯定的语气和诺里斯太太说道：“随着这三个姑娘一天天的长大，怎样在她们之间画个适当的界线，我们还会遇到些困难……她们还不能完全是同等人。她们的身份、财产、权利和前程，永远是不同的。” 名义上范妮是伯特仑夫妇的侄女，实际上她在那个家的地位却是介于亲人和仆人之间。以上种种无疑给范妮的成长蒙上了阴影。同样是寄居，比起范妮，简·爱更加不幸。无论是在舅舅家还是后来的劳渥德寄宿学校，压迫在小简·爱身上那种继母和姐姐式的虐待较之于灰姑娘有过之而无不及。当她还在舅舅家的时候，舅妈里德太太便对她呼来唤去，时常打骂她，而表姐伊莉莎和乔其安娜与表哥约翰则将表兄妹的凶恶发挥得淋漓尽致。在简·爱面前，他们常常欺侮她，虐待她。可以说简·爱在舅舅家过着非人般的生活。小说中的简·爱曾提到，表哥约翰对人本身就是没有多少感情的，包括他的母亲和姐妹。而当约翰面对简时，竟然是颇有恶感的。小说中浓墨重彩地刻画了约翰对幼小瘦弱的简的欺负与虐待。之后的日子简又被送往了一所名为劳渥德的寄宿学校。单纯的简本以为自己终于可以摆脱舅妈的魔爪，没想到这所学校竟是一所表面圣洁，实则虚伪的人间地狱般的学校，而自己不过是从一个火坑跳向了另一个火坑。