摘  要：音乐教育是对学生进行审美教育的重要途径,从国家层面来看,第四次基础教育改革将音乐教育提高到前所未有的重要地位。但由于经济发展的不平衡,音乐教育存在着城市与乡村层面的不平衡。仅希望通过本次调查,客观真实地了解淮安市淮阴区乡村小学音乐教育的现状,并通过对该地区音乐教育现状的调查研究与深入分析,探寻出一些适合乡村教育实际的方法和举措,并能为乡村小学音乐教育体系的构建略尽绵薄之力。72459

毕业论文关键词：乡村小学，音乐教育,体系,策略

Abstract：Music education is a major way about aesthetic education to the students, from the national level, the fourth basic education reform to music education to the unprecedented importance。 Due to the unbalanced economic development, music education exists the imbalance of urban and rural level。 Hope that through this investigation, the understanding of the objective truth of HuaiAn city, HuaiYin district rural primary and secondary school music education present situation, and based on the area music education present situation investigation and in-depth analysis, explore some methods and measures for the fact of the rural education, and for rural primary school music education system in building up a force。

Keywords：rural Pirmary School, music education ,system, strategy

1前言…3

1。1研究目的和意义…3

1。2研究内容 …3

2乡村小学音乐教育现状…4

2。1音乐教育在乡村小学师生心中的分量… 4

2。2音乐课在乡村小学中的开展状况 4

2。3新课改的开展情况 4

3乡村小学音乐教育存在的问题5

3。1学校音乐教学观念落后 5

3。2音乐师资短缺…5

3。3音乐教学单一…5

4改善乡村小学音乐教育现状的策略6

4。1认真贯彻实施音乐教育的政策措施  6

4。2加强音乐教师队伍建设… 6

4。3加大音乐教育投入，增加音乐设备…7

结语 8

参考文献 …9

致谢10

1 前言

1。1研究目的和意义

近年来,在教育局的指导下,我国小学音乐教育发展很迅速,在很多方面都有了重大的突破。如在音乐教师的队伍建设方面,相关部门对于音乐教育设备的投入也都大幅度提高,但这一现象更多的体现于市级学校和个别的区级学校，而乡村学校音乐教育的状况却不容乐观。教育是所有产业发展的基础,只有在教育发展好的基础上,社会发展才能前进,而教育中最重要的是小学教育阶段,小学教育是所有教育的基础,需要保证教育的质量和水平。大多数小学把教育的重点都放到了提升升学率和基础学科教育上,很多其他辅助学科的教育没有被重视起来,其中就包括音乐教育。笔者对曾经支教过的淮阴区小学音乐教育现状进行系统深入调研，在此基础上,究其本因,希望能够提出个人的的建议和对策,为乡村小学更好的发展音乐教育提供可操作、可选择的方法。同时,本文的研究成果希望能够在一定的程度上给教育规定的制定者一些参考数据,为他们提供决策的基础参考,为推动乡村小学音乐教育体系构建作出贡献。论文网

1。2研究内容

选择了江苏省淮安市乡镇的5所有代表性的小学学校展开调查。调查对象为学校领导、音乐教师、学生及部分家长。通过对师资力量、教学设施、教学管理、教学效果等方面的调查,客观了解新课程标准实施后,乡村小学校音乐教师的教育理念、教学方法等方面的现状,并针对调查结果提出建议。

2 简述乡村小学音乐教育现状