5。4 导入角色 31

6 结论及体会 32

6。1 结论 32

6。2 思考 32

致谢 33

参考文献 34

引言

由于世界资源的不均匀分布，人类长久以来都有着足不出门知天下的梦想，互联网的出现使得这个梦想逐步得以实现，只需要轻轻点击鼠标，就可以在显示器上得知地球上的所有信息。尽管如此，物理空间上的阻断仍然不能突破，在显示器前观看赛事直播无论如何不能感受赛场的激情，也不能体会高耸入云的大厦带来的震撼。为了突破物理空间带来的阻断，科学家提出虚拟实景的概念，指的是通过技术手段把现实世界模拟到计算机中，提供与现实世界一样的感观体验。虚拟实景概念被提出后，许多科研人员投身到该领域的研究中去，使其在虚拟现实和游戏领域得到了长远的发展，虚拟校园便是其中的一个应用案例。

随着社会数字信息化的发展，数字地球、数字城市愈来愈受到人们的关注，受到数字城市的启发，愈来愈多的高校开始建设数字校园。虚拟校园是数字校园建设的一个组成部分，它利用三维建模软件还原校园的实景，通过交互式引擎整合渲染和搭建模型场景来实现。作为虚拟现实技术在教育体系最早的应用，虚拟校园是地理信息技术、虚拟现实技术、计算机网络技术等高新技术的结合。虚拟校园的提出，目的是对校园环境以及教学环境进行数字化。作为一种工具，虚拟校园被应用在学校环境规划上，同时，它可以为数字校园建设提供三维环境，为开发相关功能模块提供一个基础。

1绪论

1。1虚拟现实

上世纪50年代，Morton Heilig发明了一款名叫Sensorama的产品，这被认为是世界上第一台虚拟现实设备。尽管Sensorama在当时造成巨大的轰动，却由于其超前的设计理念而被市场淘汰。1973年，“Artificial Reality”被Krueger M。提出，这是早期出现的虚拟现实词语。尽管之后一批又一批科学家，如Morton Heilig和Heim M。投身到虚拟现实的研究中去，但由于技术的限制，这一段时期的研究处于思想、概念和技术的酝酿形成阶段。

20世纪80年代，虚拟现实技术在个人计算机和计算机网络发展的基础上得到突破性进展。这一时期虚拟现实技术被用于国家级机构，由此出现了多个知名的虚拟现实系统，1983年美国陆军和美国国防部高级项目研究计划局（DARPA）的SIMNET计划，1984年，NASA开发用于探测火星的虚拟环境视觉显示器。

20世纪90年代，计算机技术与高性能计算、计算机网络与通信等科学技术领域得到突破和高速发展，军事演练和航空航天等重要应用领域对虚拟现实技术有着巨大需求，虚拟现实技术进入了快速发展时期。论文网

2012年，初创公司 Oculus 推出了消费级头戴式数字头盔Oculus Rift，引起业界关注，开启了民用式虚拟现实设备的时代。然而，头戴式数字头盔仍然面临价格昂贵、标定复杂、精度和分辨率不够理想等问题。

图 1。1 Sensorama

1。2虚拟校园

国内许多间高校在数字校园兴起的时代就建立了自己的虚拟校园，总结国内高校建立的虚拟校园，可以分为功能型和漫游型两种虚拟校园系统。功能型的虚拟校园系统出现得比较早，在网络带宽受到技术限制的时代兴起，至今仍然有很多该类型的虚拟校园系统；漫游型的虚拟校园系统在近几年出现，井喷原因是趁着虚拟现实的热潮与新技术新思路的出现，许多高校开发出了支持自由游览功能的虚拟校园系统。