2。4 数理统计法 9

3 结果 9

3。1社会支持评定量表的信度和效度分析 9

3。2现况描述 10

3。2。1 杭州市大学生的基本信息描述 10

3。2。2杭州市大学生社会支持现况描述 11

3。2。3杭州市大学生健康信息搜寻和获取的情况描述 11

3。2。4 杭州市大学生搜寻健康信息的原因和目的的情况描述 13

3。2。5 杭州市大学生参加培训课程的意愿程度描述 14

3。2。6 杭州市大学生网络健康信息评价的情况描述 14

3。3 杭州市大学生网络健康信息搜寻行为现况描述 16

3。3。1 杭州市大学生健康咨询情况描述 16

3。3。2 杭州市大学生上网搜寻健康信息情况描述 16

3。4 杭州市大学生网络健康信息搜寻行为的单因素分析 17

3。4。1杭州市大学生不同人口学特征的网络健康信息搜寻行为的比较 17

3。4。2杭州市大学生不同水平的社会支持的网络健康信息搜寻行为的比较 18

3。4。3杭州市大学生不同健康信息的搜寻和获取方式的网络健康信息搜寻行为的比较 19

3。4。4 杭州市大学生不同健康信息搜寻原因和目的的网络健康信息搜寻行为的比较 19

3。4。5 杭州市大学生参加培训课程的不同意愿程度的网络健康信息搜寻行为的比较 19

3。4。6杭州市大学生不同健康信息评价的网络健康信息搜寻行为的比较 20

3。5 杭州市大学生网络健康信息搜寻行为的二分类logistic回归分析 21

3。5。1杭州市大学生健康咨询的二分类logistic回归分析 22

3。5。2杭州市大学生上网搜寻健康信息的二分类logistic回归分析 22

4 讨论和建议 23

4。1 杭州市大学生网络健康信息搜寻相关情况分析 23

4。1。1杭州市大学生健康信息的搜寻和获取情况分析 23

4。1。2杭州市大学生上网搜寻健康信息的原因和目的分析 24

4。1。3 杭州市大学生对网络健康信息的评价分析 24

4。2 杭州市大学生网络健康信息搜寻行为现况分析 24

4。3 杭州市大学生网络健康信息搜寻行为的影响因素分析 24

4。4 建议 25

4。4。1 提高医务人员的自身素养源Q于D优G尔X论V文Y网wwW.yOueRw.com 原文+QQ75201`8766 ，发挥其专业水平 25

4。4。2 加强并完善健康网站的建设，加大对健康网站的宣传力度 25

4。4。3 建立权威健康信息评估平台，制定网络健康信息评价标准 25