论幼儿任性行为的原因及教育策略。分析幼儿任性行为的形成原因入手，原因主要有自身年龄阶段特点，家长的教育与同伴交往等。运用个例观察，文献资料查阅...

大班区域活动的常见问题及对策。通过在大班的实践，对大班区域活动进行观察和研究，从教师创设区域、幼儿区域内活动过程及区域游戏收尾工作等方面，研究其存在的常见问题，并...

小班幼儿在家自我服务能力家庭教育培养。通过对小班幼儿的家长和教师进行问卷调查和访谈，笔者了解到在自我服务能力的家庭教育培养中家长存在缺乏正确的教育理念...

幼儿同伴交往问题的思考。幼儿同伴交往有利于促进幼儿认知能力的发展，提高幼儿的社会交往能力，帮助幼儿更好地认识自我、形成良好的个性和道德品质...

绘本阅读对幼儿同伴关系发展的影响。以绘本作为幼儿与同伴开展交往的资源与媒介，结合不同年龄阶段幼儿同伴关系发展的需求来选择促进同伴交往的相关绘本，为幼儿创造更多与同...

关于淮安市开发区小学生作文低效调查研究。小学作文教学是小学语文教学的重点，也是难点。学生作文能够较集中地反映出学生语文学习的能力，作文质量往往被看作衡量其语文程度...

廖序东对中学语法教学的贡献研究。廖序东先生作为一名语言学家对中学语法教学的贡献是不容忽视的，一方面廖序东先生参与了师范类高校广泛使用的教材《现代汉语》的编辑与修订...

中学思想政治学科核心素养培养路径探析。核心素养已成为近年来教育改革的新热点，同时也是下一步课程改革的关键因素。思想政治学科作为培养学生核心素养的基础性课程...

基于新课程标准的小学低年级语文家庭作业设计探究。从新课程标准的含义出发，指出教师应该布置与新课程标准相适应的小学低年级语文家庭作业，即要把听、说、读、写等形式设计...

论工匠精神培育的时代价值及其路径。锻造一支内蕴有优秀工匠精神的工匠队伍是加快我国产业转型升级的要求；有利于我国创新性国家的建设；有利于实现物的现代化向人的现代化转...