第三组：“着”类原型式与紧缩式

随，朝 随着，朝着

“随”在《说文》中的解释是“从也”，“跟着…走”。“随”的介词用法从汉代到宋代沿用，如：“随时转移（《史记》）||婀娜随风转（《孔雀东南飞》）||随风远飘扬（曹操《却东西门行》）||随风潜入夜（杜甫《春夜喜雨》）”。从现代汉语来看，两者在意义、词性及用法上有相同与不同之处：

1。“随”（介词）：

（1）表示某一种动作的跟随或伴随现象

我随他走出教室后，随手关上了门||树上的叶子随风发出“沙沙”的响声||我们一家随爸爸搬去了他工作的城市

 (2)表示某事物发生变化的条件或依据，后面介引的是名词性短语。

他的心情随病情的好转越来越好了||他的成绩随学习方法的改善有了很大的进步||种植庄稼要随季节的不同而不同

 (3)表示无条件任凭某人做某事

随你挑选||随你说什么，他都不会听的||我们的计划是随你而定的||明天放不放假要随学校的安排

 (4)表示某动作是在不经意中做的，常和“口，手，地”等词语搭配使用

请随手关上门||不要随手扔垃圾||不能随地吐痰||我只是随口答应你罢了

2。“随着”（介词）：

 (1)表示某事物发展变化的前提条件或原因，常居于句首，宾语多为“名词＋的＋动词”的结构，如下例句：

随着身体的康复，他的心情越来越好了||随着中国国际地位的提高，对外汉语专业越来越热了||随着他的讲解，我好像会解这道题目了||随着年龄的增长，他越来越懂事了

总结：从以上的对比来看，“随”的用法更多，但是二者没有明显的差异，原因是两者都是介词，并没有动词的用法。这些例句中的“随着”既不能表达动作正在进行，也不能表达行为状态得以持续，所以这个“着”不是体标记。因为这些例句中的“着”不具有表现“体”的功能，“着”都可以省去。实际上，有许多句子原本就是没有“着”的，缺乏了强制性。后附“着”的介词不多,尤其双音节的介词几乎是没有后附“着”的，使用相对来说缺乏普遍性 [7]（p102）。缺乏强制性和缺乏普遍性这两点足以说明,后附“着”既不普遍,在使用上也不对称。以上是对后附“着”的同素近义介词的一些看法，那么，后附“了”“过”的介词也可以这么理解。论文网

本文开头已经说到，从单音节基础上构成的同素近义的双音节介词的构成方式大致可以分为三种，上文已经将前两种情况分别选取了两组介词进行了对比，那么下面本文将对第三种“单音节介词后加其他虚化语素”的构成方式做进一步的探讨。

第四组：“于”类原型式与紧缩式

对     对于

<1>“对”:引出动作、行为的对象或目标，有“朝”和“向”的意思，“对”一定要放在主语的后面，整个介引成分不可以提前。如：

花儿对我笑||我对他说了句悄悄话||他对我打了个手势||她有个小秘密对谁也不说||我对你表示衷心的祝贺

<2>“对”：引出与动作、行为有关系的人或事物，有“对待”的意思。表示人与人之间的对待关系，如：

他对我很友好，我很喜欢他||妈妈对我很不放心，每天都打电话来问我情况||你应该对自己的未来负责了 从原型到紧缩同素近义介词相关构式的偏误分析与教学策略(5):http://www.youerw.com/jiaoxue/lunwen_202917.html