摘 要通过研究发现，幼儿冲突的起因主要有：资源占有、规则维护、无意识肢体碰撞与言语 冲突。而幼儿冲突的影响因素又主要分为幼儿内部自身发展与幼儿外部环境因素。针对这一 现象，为了能够分析最自然而真实的冲突情境，笔者本着真实、客观的原则，采用了观察法 与日记记录法结合访谈法，深入到中班幼儿的一日生活之中。笔者通过纸笔记录、录音、图 片等方式详细且客观的收集和记录幼儿同伴冲突的全过程，包括冲突的起因、过程、结果以 及幼儿的应对策略，同时关注幼儿冲突时的言语与表情、动作并及时结合冲突事件的背景进 行分析。88228

Abstract Through the study found that the causes of child conflict are: resource possession, rule maintenance, unconscious physical collision and verbal conflict。 The influential factors of child conflict are pided into children's own internal development and children's external environmental factors。 In view of this phenomenon, in order to be able to analyze the most natural and real conflict situation, the author in the real, objective principle, using the observation method and diary record method combined with the law, deep into the middle school children's daily life。 The author collects and records the whole process of the conflict of child companion through the pen and paper record, recording, picture and so on, including the cause of the conflict, the process, the result and the coping strategy of the child, and the attention and action of the child And timely analysis of the background of the conflict incident。

关键词：幼儿冲突; 同伴冲突; 特点; 桃源幼儿园

Key words: child conflict; peer conflict; characteristics; Taoyuan kindergarten

目 录

致 谢 4

摘 要 5

Abstract 5

前言 8

一、 冲突的相关概念 8

（一）冲突的概念 8

（二）幼儿同伴冲突概念 8

（三）冲突解决策略 9

二、幼儿冲突的行为观察记录 9

（一）各活动类型中幼儿同伴冲突的分布 9

1、 区域活动中幼儿源-于,优W尔Y论L文.网wwW.youeRw.com 原文+QQ75201,8766同伴冲突的分布 10

2、 生活活动中幼儿同伴冲突的分布 11

3、教学活动中幼儿同伴冲突的分布 11

4、体育活动中幼儿同伴冲突的分布 12

（二）幼儿同伴冲突的基本情况 12

1、幼儿同伴冲突事件的类型 12

2、 幼儿同伴冲突持续的时间 13

3、幼儿同伴冲突中采用的策略 13

4、幼儿同伴冲突的结果 14

5、幼儿同伴冲突中教师的介入 14

三、幼儿同伴冲突行为的影响因素 15

（一）幼儿自身因素 15

1、幼儿的气质类型 15

2、幼儿的认知、情感与行为 15

3、社会交往技能 15