高年级 5。186* 1。346 。000 1。94 8。43

高年级 低年级 -10。769* 1。119 。000 -13。47 -8。07

中年级 -5。186* 1。346 。000 -8。43 -1。94

*。 均值差的显著性水平为 0。05。

3。2  不同年级段，儿童社会期望的性别差异  t检验结果表明，低、中段年级儿童社会期望的性别差异没有统计学意义（P>0。05），高年级段儿童社会期望的性别差异有统计学意义（P<0。05），差异显著，且高年级段女生社会期望的平均值高于男生