PPT在中学科学教学中的运用
摘 要近些年来随着以多媒体技术为核心的信息技术的迅猛发展，多媒体教学成了教育领域的热门话题，而教育之中最重要的是老师的教学，而今为了满足时代，满足学生，教学方式的多样化已经不可避免，而教学方式的多样性促进了教育工具的多样化，而PPT作为做媒体教学工具的一种，它对于新老师的上课是必要的，在教学之中如何良好的运用PPT是老师们想要知道的。本文以研究PPT在初中科学中的运用来研究如何运用PPT。90194
本文研究过程：第一步，对于上课运用PPT的必要性和不足之处进行阐述；第二步，对教师和在校初中学生进行问卷调查，了解目前学校中老师以及学生对于PPT在教学之中的看法的实施现状；第三步，分析所得到的数据；第四步，结合个人的经历以及老师的指导得出研究结论。
Abstract: in recent years, with the rapid development of multimedia technology as the core of information technology, multimedia teaching has become a hot topic in the field of education, and the most important education is the teacher's teaching, and in order to meet the times, meet the students, perse teaching methods have been inevitable, but the persity of teaching methods to promote the persification of education tools, and PPT as a media teaching tool, it is necessary for the new teacher in the class, teaching how to good use of PPT is the teachers want to know。 This paper studies the application of PPT in junior high school science to study how to use PPT。
The process of this study: first, using the PPT class for the necessity and shortcomings are elaborated; the second step, questionnaire survey on teachers and junior middle school students, school teachers and students to understand the current situation for the implementation of PPT in the view of teaching; the third step, analysis of the data obtained by the fourth step; personal experience and the guidance of the teacher come to the conclusion of the study。源Q于W优E尔A论S文R网wwW.yOueRw.com 原文+QQ75201,8766
毕业论文关键词：必要性； 结合； 合理运用； 调查问卷
Key words：necessity； combination； rational use； questionnaire
目 录
摘要 3
Abstract 3
第一章 前言 5
第二章 PPT的发展历程 5
第三章 PPT在作为教学工具在教学中的必要性（对于新老师而言）
5
第四章 PPT在教学中的不足之处 7
第五章 调查方法 7
第六章 调查问卷分析 7
第七章 理论联系实际 11
第八章 个人总结 12
第九章 对未来的启示 14
参考文献 16
致谢 17
前言：社会在发展，时代在进步，教育也在发生着变化，因此老师的教学也在发生了翻天覆地的变化，新颖的教学方法犹如雨后春笋般涌现，例如江苏省常州特级教师邱学华首创的情景教育法，通过其教育法激发学生的情感，从而达到促进学生发展的目的。教学方式的多样性为学生的全面发展提供了保障，对于《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中提出的坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题这一点有很大的帮助。来自优Y尔L论W文Q网wWw.YouERw.com 加QQ7520~18766