3。4中班幼儿在幼儿园的情绪表现现状

中班幼儿相对于小班而言，情绪表现正逐步趋于主动性、稳定性、内隐性，初步发展适当的语言表达能力和移情能力。

1。情绪的感染性相对减少。该班幼儿情绪的情绪不易受感染，大部分中班幼儿来到幼儿园时情绪都是正面、愉快，他们没有小班同伴情绪的感染性。同伴如果因为一点事哭时，其他幼儿不会哭，甚至有的幼儿跑来递纸巾，也有幼儿一直看着正在哭的幼儿。

2。逐渐能听别人讲述，能在他人的帮助下，很快平复情绪。来园时，家长离开时都会很礼貌的跟家长告别。但是其中X6在9月份来园时，每次家长离开就会抱住家长的腿，大哭，不让走。但是通过9月份整个一个月下来，教师每当他来园时都会抱住她跟她：“我们现在是姐姐啦，我们棒棒哒，我们要给弟弟妹妹看，姐姐应该是怎么做的？”10月份时就能高高兴兴的来幼儿园。