1。2研究对象和方法

本研究采取随机抽样，在南京市江宁区的部分农村幼儿园发放问卷，随机选取幼儿教师作为研究对象。共发放问卷200份，回收问卷157份，问卷回收有效率为78。5%。有效问卷140份，有效率为89。1%。

本研究主要采用自编教师调查问卷，其主要内容包括工作压力、生活满意度、生理健康状况、职业认同感等方面。

2农村幼儿教师生存现状

在本部分中，将分别从工作压力、生活满意度、生理健康状况、职业认同感、在职培训等方面进行调查分析。

2。1农村幼儿教师工作压力状况来自优I尔Q论T文D网WWw.YoueRw.com 加QQ7520~18766

幼儿教师往往是兼顾整个班级发展的全能型教师。不仅需要教授班级的全部课程，还需要照顾每个幼儿在园生活。通过表1可以看出，45%以上的教师感到“有一些压力”，仅有5%左右的幼儿教师认为自己并没有压力。通过本次问卷调查可以了解到，农村幼儿教师工作压力偏大已成为急需解决的问题之一。

表1：农村幼儿教师感到工作压力程度统计表（百分比%）

感觉不到压力 有一点点压力 压力较大 压力难以承受

5。3 39。7 46。1 8。9

2。2农村幼儿教师生活满意度状况

农村幼儿教师生活满意度状况见表2。从表2中可以看出，目前农村幼儿教师主要不满体现在在出行与幼儿园设施方面。农村幼儿园往往设立在距离幼师居所较远的位置，加上农村交通不便，困扰于上下班出行的幼师高达66。7%。而学校的基础设施建设能够在一定程度上影响教师的工作效率及工作积极性。但在调查中，55。7%的农村幼儿教师对幼儿园的设施表示不满意。这显然也将对农村幼儿教师的工作效率造成不小的影响。

表2：农村幼儿教师对目前工作状况的满意度（百分比%）

十分不满 较为不满 较为满意 十分满意 不满度

出行 9。3 57。4 27。9 5。4 66。7

医疗 2。4 39。8 35。2 22。6 42。2

幼儿园设施 11。2 44。5 37。1 7。2 55。7

人际交往 1。3 33。2 41。3 24。2 34。5

2。3农村幼儿教师生理健康状况

农村幼儿教师生理健康状况如表3所示。调查结果反应，近80%的幼儿教师表示自己有慢性咽喉炎或是胃部疾病、脊椎病，仅有10%左右的教师对自己健康状况十分满意。由于长期大声说话、低头批改作业，使得咽喉炎等疾病几乎成为了“教师病”。而无论如何治疗，一开学就立即复发的情况也另教师们感到痛苦。这不仅仅意味着农村幼儿教师面临着医疗方面的问题，也充分暴露了强大的工作压力对教师造成的不只是心理负担，也影响了他们的生理健康。