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300万元≤ 300万元≤ 微型企业
营业收入80000万元以下或资产总额80000万元以下的为中小微型企业
零
售
业 50人≥ 500万元≥ 中型企业
10人≥ 100万元≥ 小型企业
10人≤ 100万元≤ 微型企业
从业人员300人以下或营业收入20000万元以下的为中小微型企业
交通
运输业 300人≥ 3000万元≥ 中型企业
20人≥ 200万元≥ 小型企业
20人≤ 200万元≤ 微型企业
从业人员1000人以下或营业收入30000万元以下的为中小微型企业
餐
饮
业 100人≥ 2000万元≥ 中型企业
10人≥ 100万元≥ 小型企业
10人≤ 100万元≤ 微型企业
从业人员300人以下或营业收入10000万元以下的为中小微型企业
（二）人力资源培训的概述
1.人力资源培训的相关理论概念
“培训” 在科学管理之父泰勒的《科学管理》（1911年）中早已提及。泰勒认为，帮雇员找到最合适的工作是企业管理的责任，要培训他们成为一流的员工，激励他们尽最大的能力来工作。
加里•德斯勒教授在《人力资源管理》中认为：培训必须要明确公司为了实现其目标，期望员工能做出哪些贡献。德斯勒教授认为培训就是培训师给新员工或现有员工传授利于其完成其本职工作所需要的技能的过程 。
杰弗里•梅洛教授在《战略人力资源管理》中指出，员工的培训是一个投资的过程，在短期内不会有特别明显的回报，但在培训后长期的实践中能培养出更有价值的员工，这些员工能够承担更多责任，组织就将从培训中得到物超所值的收益 。
萧鸣政在《人力资源开发的理论与方法》中将培训定义为：向新员工或现有员工传授其完成本职工作所必须的相关知识、技能、价值观、行为规范的过程，是由企业安排的对于企业员工所进行的有计划、有步骤的培养和训练的过程 。
王春胜，娄季春在《人力资源管理》中认为，培训是一个为组织员工灌输组织文化、道德、提供思路、理念、信息和技能，帮助他们提高素质和能力，提高工作效率，发挥内在潜力的过程 。
综上所述，国内外学者对培训的解释虽然不尽相同，但都强调了培训对企业发展和员工成长的重要作用。作为人力资源管理的重要环节，企业管理者对培训越来越重视，而国内外众多学者对培训的研究，更是极大地充实和丰富了现代培训理论。
2.人力资源培训的策略
人力资源的开发及利用，是为了使人员培训能符合公司发展需求，以实现企业发展的战略目标。基于企业人力资源培训的角度考虑，人力资源培训的策略主要有以下四方面：
第一，员工培训与公司战略目标相结合 企业总体目标是确定员工培训目的和培训重点的前提，这种结合有利于提高员工知识和技能，对员工起到激励作用。具体来说，就是在实际培训工作中，不仅要重视培训的理论基础，还要引导员工将理论知识与自己的本职工作相结合，使培训工作达到效用最大化[16]。