高校教师工作满意度研究

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摘要高校教师工作满意度测评是现代高等教育管理的重要方式之一，不仅能使高校管理者及时了解教师的工作态度和教学状态，来有针对性的进行改革，提高管理水平，还能激发教师的工作热情，提高高校的教学和科研水平。本研究以师范大学在职教师为研究对象，通过访谈和问卷调查高校教师工作满意度现状和个体差异，探索出提高教师工作满意度的对策。42604

毕业论文关键词：高校教师；工作满意度

Research Of The University Teachers' Job Satisfaction Case Of Jiangsu Normal University

Abstract The evaluation of university teachers' job satisfaction has become one of the most important methods of modern higher education management, which can make the university managers timely grasp teachers’ attitudes towards their work to make specific reforms, improve the management level of universities. What’s more, it can also boost university teachers' work enthusiasm , improve the quality of teaching and scientific research.This research chooses teachers who work in Jiangsu Normal University as the research object,taking the base of the interview law and the questionnaire,absorbing the research results at home and abroad,investigating the state and influence factors of university teachers' job satisfaction , exploring the countermeasures of improving teachers' job satisfaction.

Key Words: university teachers; job satisfaction

摘要-1

Abstract-Ⅱ

目录Ⅲ

一绪论 1

（一）研究背景 1

（二）研究现状 1

（三）研究意义 1

二研究设计 4

（一）研究对象 4

（二）学校概况 4

（三）研究方法 4

三研究结果与分析 5

（一）样本的基本情况 5

（二）样本整体上的工作满意度 6

（三）高校教师工作满意度现状 8

（四）高校教师工作满意度的个体差异 12

四结论与建议 17

（一）结论 17

（二）建议 17

（三）研究的不足 18

参考文献 19

附录 20

一绪论

（一）研究背景

工作满意度最早起源于工业管理领域的霍桑试验，人们开始探索工作满意度和工作绩效之间的关系。随着研究内容的不断丰富，研究领域也不断由工业领域拓展到医学、教育学等领域。随着人们对教育的日益重视，教师的工作满意度也开始被人关注。国以人立，教以人兴，的十八大报告提出要增强教师育人的荣誉感和责任感，这引导我们更加关注教师的工作满意度。

本研究以江苏师范大学在职教师为研究对象，结合国内外现有的研究结论，调查高校教师工作满意度的现状和个体差异，探索出提高教师工作满意度的建议，为教师工作满意度的提高提供有针对性的帮助。

（二）研究现状

1.概念界定

目前国内尚未形成对教师工作满意度的统一定义，本次研究中引用了刘玲总结的概念。教师工作满意度，是指教师对职业本身、工作环境、领导管理、人际关系以及教师职业所带来的社会影响、薪资待遇等主观上良性感受的程度,具有主观性和层次性。主观性是说教师满意度带有一定主观色彩；层次性是指教师满意度会随着教师个体、年龄、职业阶段和行业前景的变化而产生变化。