摘要：随着对外汉语教学事业的发展，国内外从事对外汉语的人数也在不断地增加。为了使作为第二语言教学的汉语教学更加科学有效，对对外汉语教师的素质要求也越来越高。本篇文章对对外汉语教师素质进行研究，除了指出对外汉语教师需要具备的基本专业素质之外，还针对对外汉语教师的素质中存在的一些不足之处，提出对外汉语教师应发展运用网络技术和科学研究等新的能力。通过对对外汉语教师素质的研究，使对外汉语教师素质得到提高、对外汉语教学得到改善，从而更好地发展对外汉语教学事业。84358

毕业论文关键词：对外汉语教师；专业素质；汉语教学

The Quality Research on Chinese Language Teacher for Foreigner

Abstract: With the development of TCFL, the number of people engaged in TCSL is constantly increasing at home and abroad。 In order to improve the second language of teaching —Chinese teaching becomes more scientific and effective, the quality of TCFL is required more and more highly。 This article mainly about the quality of TCFL is not only point out the basic of professional quality of TCFL, but also puts forward the new ability of the development of TCFL, which apply to the network technique and scientific research。 According to study the quality of TCFL, so as to improve the quality of TCFL and foreign language teaching, and be better to develop the business of foreign language teaching。 

Key Words: Chinese Language Teacher for Foreigner; Professional Quality;   Chinese Teaching

目        录

摘  要1

Abstract1

前言2

一、对外汉语教师素质的研究现状2

二、对外汉语教师素质问题探究3

三、对外汉语教师素质的具体要求4

（一）掌握扎实的语言基础知识4

（二）掌握和运用一定的教学方法5

（三）具备广博的中国文化知识6

（四）有效地运用现代科学技术6

（五）具有一定的科研能力8

结语9

参考文献9

致谢10

 对外汉语教师素质研究

前言 

为了培养和提高对外汉语教师素质、发展对外汉语教育事业，对外汉语研究学者对对外汉语教师的素质状况进行研究，提出了对外汉语教师所需要具备的职业道德、专业知识、教学能力以及个性品质，在教师素质的提高方面取得了显著的成效。但是随着对外汉语教育事业在全球的推广，现代科学技术的飞速发展，曾经所推广的教学手段和教学理论，难以满足当下对外汉语教育事业发展的新要求。外汉语教师在对外汉语教育事业的推广中存在某些方面的不足：在教学手段方面，无法运用现代的多媒体技术来改善和提高教学质量；在教学理论方面，只是单纯地消费别人总结出来的对外汉语教学理论，缺乏进一步进行科学研究的能力。因此，对外汉语教师需要顺应新的发展的要求，不仅要有过硬的专业知识和教学能力，还需要具备一定能够运用现代的网络科技的能力。更为迫切的是，要有意识地培养自己对对外汉语教学理论进行科学研究的能力。总之，对外汉语教师要不断地提高自身的素质和能力，为对外汉语教育事业的发展增砖添瓦。文献综述

一、对外汉语教师素质的研究现状

对外汉语教学作为一种第二语言教学，本身就有特殊性。就教学对象来说，汉语学习者或是完全没有汉语背景，或是具有不同的学习目的和要求。这些都表明进行汉语教学并非易事。正因如此，在对外汉语教学中，需要在知识素养、能力素养等方面对对外汉语教师进行特殊的规定。为此我国设立了专门的师资培训机构，来培养从事对外汉语教学的教师。国家教委还要求通过考试这一方法来考察对外汉语教师的素质状况。