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我主要通过对初中科学课程标准（2011版）和浙教版初中科学7-9年级的6本教材以及相应的教辅、教参等书籍材料的研读，以及在中国知网上下载相关的硕士论文和期刊文章，了解科学实验探究的背景，现状等等，我学习别人有关的对于初中科学实验的改进和研究，注重分析他人研究的长处和不足之处，从而搜集对本课题有用的文献材料。
（2）统计法
在课题研究中，我先后统计了浙教版初中科学教材中有关物理的具体实验和2008年到2015年杭州市初中科学中考卷中的实验考查占分比例。通过作表和作图的形式，使我更加直观地了解科学实验在科学课程中的重要程度，从而深切地感受到了本课题研究具有一定的现实意义，也坚定了我研究本课题的决心。