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(三）不重视音乐素质教育的学校
1.教学设备比较陈旧，达不到正常的教学要求
在商水县职业中专，200多名幼儿师范专业的师生才配备一架钢琴，其钢琴配备率连1%都达不到，且钢琴年久失修，极少进行调音等文护工作，琴音不准。电钢琴等其他乐器配套设施陈旧。有琴键不响，松弛等现象，影响了学生的学习。在县级的其他的数10所学校中，有钢琴的仅2所，大部分的学校都是依靠电子琴进行音乐教学，而且设备比较破旧，没有及时进行更新，有的甚至琴音都不准。在农村的绝大多数中小学中，没有乐器的居多，就是有电子琴或者老式风琴的大多都已损坏，不能使用了。在商水县的所有中小学中，只有1所学校具有音乐多媒体活动教室，只有一部分学校有一般性的音乐教室，全部都没有专业的音乐活动场地。