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摘 要：目的：本文通过研究注意力与心理疲劳之间的关系，为提高学生注意力水平、降低疲劳感提供参考。方法：结合《中学生学习疲劳量表》和《注意力自测量表》抽样调查了十所学校初三和高三学生，并通过SPSS等软件对所获得的数据进行统计分析。结果：发现成绩排名和身体健康影响注意力的两个重要因素，同时还发现注意力与心理疲劳之间是一种显著负相关的关系。建议：着重从正确对待成绩排名和身体健康这两方面来操控学生的注意力，缓解学生的疲劳感。56224
毕业论文关键词： 初三 高三 中学生 心理疲劳 注意力
Abstract：Objective: this article through the research of the relationship between attention and mental fatigue, to offer reference to improve the level of students' attention and reduce fatigue. Methods: the combination of "fatigue scale for middle school students' learning, and the attention self-test scale sampling survey for ten school grade and high three students, and through the SPSS software to get data for statistical analysis. Results: found scores ranking and the two important factors influencing the attention body health, also found between attention and mental fatigue is a significant negative correlation relationship. Suggestion: from the right attitude towards his standings and health for both students attention, relieve fatigue of students.
Keywords：third-year junior high school, high school grade three, middle school students, mental fatigue, attention
目 录
一 前言 5
二 注意力和心理疲劳的概念 5
（一）注意力的概念 5
（二）心理疲劳概念 6
三 注意力和心理疲劳的文献终述 7
（二）简单评述 7
四 中学生注意力负荷与心理疲劳的关系 7
（一）研究工具和对象 7
1、研究工具 7
2、研究对象 8
3、程序和方法 8
（二）研究过程 8
1、注意力的影响分析 8
2、中学生心理疲劳与注意力的关系 10
3、疲劳与注意力回归分析 11
五 结果分析 12
六 对策与建议 13
（一）注重身体健康 13
1、增强体质 13
2、注意孩子饮食卫生 13
3、督促学生进行体育锻炼 13
（二）正确对待成绩排名 14
1、增强信心 14
2、提高自我调节能力 15
3、保持平常心态对待孩子 15
4、淡化成绩排名 15
5、中肯和鼓励学生 15
结论