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摘要：家校合作一直是教育界人士关注的问题，随着教育改革的推进，学校和家庭都必须担负起教育孩子的重任。国内外的关于家校合作的理论研究还停留在理论之上，无法对复杂多样的农村小学教育提供好的指导。本次研究以农村小学实际为例，调查了农村教师和家庭在家校合作上存在的问题，发现学校在合作理念、合作方式和合作内容等方面还有很多不足之处。最后在理论的基础上，并结合学校的实际情况，建议学校通过减轻教师负担、召开家长会、开展多样的家校活动和建立网络交流平台这些方面来开展别开生面的家校合作。9239
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关键词：家校合作 ；学校和家庭 ；对策；沟通；教育
The Problems and Countermeasures of Home -school Cooperation
------the center elementary school of CaoHe
Abstract: Home-school cooperative has been the concern of educators, along with the advancement of education reform, school and family must be bore the burden of children education. Domestic and foreign theories about the parent-school cooperative study also stay in theory that can not provide good guidance complex variety of rural primary school education. This study in rural primary school the actual, for example, a survey of rural teachers and families at home, school cooperation on existing problems, and find school in cooperation idea, method of cooperation and cooperation content, etc, there are many shortcomings. Finally on the basis of the theory, and combining the actual situation of the school, suggested that school held by easing the burden on teachers, hold a parent-teacher meeting
, carry out a variety of home school activities and establish a network communication platform of these aspects in order to develop special home-school cooperative.
Keywords: home -school cooperation; school and family;education; countermeasure; communication;
目 录
摘要 1
Abstract 1
一、家校合作的概念与意义 2
（一）什么是家校合作 2
（二）家校合作的意义 2
二、农村教育家校合作中的问题及原因分析 2
（一）农村教育家校合作中的问题 2
（二）农村教育家校合作中问题的成因分析 4
三、家校合作的对策 4
（一） 树立家校合作的观念 4
（二）减少教师教学的负担 5
（三）拓展家校合作的渠道 5
参考文献 6
致谢 6农村家校合作中的问题与对策一、家校合作的概念与意义
（一）什么是家校合作
所谓“家校合作”，就是指对学生最具影响力的两个机构——家庭和学校形成合力对学生进行教育。在教育活动中，家庭和学校相互支持，共同努力，使学校能在教育学生方面得到更多的来自家庭方面的支持，是家长能在教育子女方面得到更多的来自学校的指导。[1]家校合作是以完善学校教育工作，促进学生的全面发展为目标，以学生为主题，有家庭和社会各方面参与的双向互动活动。[2]
在家校合作的过程中，家长首先要做到能够对孩子的学习进行支持和帮助。家长通过参加家长会以及书面和通信等形式对学生的在校学习有所了解并能够对学生的学习提供帮助。其次，家长能够经常参加学校举办的诸如家长会、“开放日”、“活动周”等各种增进家长和学校友谊，活跃交流氛围的活动。最后，要求家长能够对学校的教育教学提供建议，并可以通过家长会的形式帮助学校管理者进行决策。
（二）家校合作的意义