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摘要：随着日常生活水平的飞速提高，人们在饮食和出行等方面也都有了很大的改善，但是也造就了人们懒惰的不良习惯，使身体也出现很大缺陷。为了解市一中超重学生的身体素质现状，本文主要采用文献资料法、问卷调查法、测试法和数理统计法为研究方法，对超重学生的身体素质进行调查与分析。研究结果表明一中学生身体素质现状不容乐观，中学生超重与肥胖现象普遍存在，超重学生在速度、力量、耐力、灵敏和柔韧等方面的身体素质都较差，身体素质急剧下降，各项体育生理指标不能达到正常值。 关键词：中学生；超重；身体素质9253
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city the first junior high school students' physical quality overweight status quo investigation
Abstract:With the rapid increase of daily life level, people in such aspects as diet and travel are also had the very big improvement, but also makes people lazy bad habits, the body also appears very big defects. Overweight to understand zhoukou city the first junior high school students' physical quality present situation, this article mainly USES the literature material law, questionnaire survey method, test method and mathematical statistics as the research method, the overweight students' physical quality investigation and analysis.Research results show that the middle school students' physical quality present situation is not optimistic, middle school students are overweight and obese phenomenon exists generally, overweight students at speed, strength, stamina, agility and flexibility of the body quality is poor, sharp decline in physical quality, sports cannot achieve normal physiological indexes.Middle school students especially overweight students should exercise more, make the physical condition is well improved.
Key words:Middle school students;overweight;Physical quality
目 录
摘要. 1
引言 2
1.研究对象和方法 2
1.1研究对象 2
1.2研究方法 2
2.结果与分析 3
2.1市一中超重学生的身体素质现状 3
2.2影响学生体重超重的因素分析 5
3.结论与建议 7
3.1结论 7
3.2建议8
参考文献 9
附录 10
致谢 12
市一中超重学生身体素质现状调查 引言
自1985年以来，中国学生体质与健康状况连续18年呈下降趋势，尤其是2000年以来，6到18岁的学生中，肥胖比例持续增加，一些学校的肥胖生比例甚至突破了30%。如在教育部公布的2002年学生体质与健康监测报告中指出，学生体质与健康存在的主要问题是体能部分指标继续呈下降趋势；超重及肥胖学生明显增多和学生视力不良检出率仍然居高不下；2010年国家体育总局和教育部联合公布的《第三次国民体质监测报告》显示：我国汉族城乡学生的身高、体重和胸围的生长水平继续呈增长趋势学生营养状况继续改善；学生超重与肥胖检出率继续增加等，以上数据均反应出学生的体质健康状况严重下降，结果令人担忧。由此可见，当前我国学生体质状况不容乐观，因此，有关身体素质的研究成为一大热点，但有关针对这方面的研究较少，特别是对市中学生的身体素质现状研究更少。
因此，本文从研究一中超重学生的身体素质现状入手，通过分析引起超重的相关因素，寻找对策，并对超重学生体质现状制定相应的体育训练计划和运动处方，以期望对超重学生的身体素质状况的改善和增强提供有益参考。
1.研究对象和方法
1.1研究对象