摘  要: 新课标中指出：“教学是师生之间、生生之间交往互动与共同发展的过程”。就是要求教师给学生创造一个轻松和谐的课堂。为每一个学生都提供展现自己、锻炼自己的平台。课堂教学中进行师生互动主要是为了达到预定的教学目标，实现教学价值，实现学生主体的全面发展。因此，加强师生互动，创新互动模式，提高互动效果，是小学课堂教学质量体系建设的一项重要任务。本研究针对当前小学语文教学中师生互动存在的问题，对强化师生互动实效的策略进行了探讨。75081

毕业论文关键词：小学语文，课堂教学，师生互动，策略

Abstract ：Teaching is a process of interaction and common development between teachers and students。 And it asks the teacher in the classroom to create a democratic equality, relaxed and harmonious atmosphere of teaching for students。 Also, teachers should provide every students with a platform where students can show themselves and exercise their own。 The main purpose of teacher-student interaction in classroom is to realize the teaching value and promote the all-round development of students。 Therefore, it is an important task for the construction of primary school classroom teaching quality system to strengthen the interaction between teachers and students, to innovate the interactive mode and to improve the interactive effect。 Aiming at the problems existing in the interaction between teachers and students in primary school Chinese teaching, this paper discusses the strategies to strengthen the effectiveness of the interaction between teachers and students。 

Key words: primary school language, classroom teaching, Interaction between teachers and students, strategy

目录

1 前言3

2互动与师生互动的概念3           

  3小学语文教学中师生互动的意义3

  4。小学语文课堂教学中师生互动存在的问题 4

  4。1单一型互动4

  4。2点缀型互动4

4。3深度缺失型互动4

  4。4情感缺失型互动5

  5。强化课堂教学中师生互动的策略5

  5。1建立师生平等的师生关系5

  5。2情感交融6

5。3改进评价策略6

  5。4启发探究6

  5。5激励参与6

  5。6语言互动7

结论  8

参考文献9

致谢  10

1。 前言

在教育初级阶段，要想实现教育与教学目标，最根本、最基础的方法就是进行课堂教学。从本质上来说，课堂教学活动的成败和课堂中教学效率有直接关系。师生互动的情况好坏是教学活动中要达到教学目标、实现教学价值的一个关键因素，可以说，师生互动情况良好，可以保证提高课堂教学实质和效果。在师生互动中,学生的一些基本信息能够被教师获取，教师可以依据学生基本情况进行教学，让学生学习质量得到保证。论文网

2。 互动与师生互动的概念

互动是指人与人之间相互作用和影响的方式和过程，是一个包含主体、情境、过程和结果等要素的系统。 [1] 

传统语文课堂一向是以“教师传授知识、学生接受知识”的方式进行教学，课堂中主要是以教师传输系统性知识为主，学生被剥夺了他们作为课堂主体的权利，师生间缺乏充分交流，师生间几乎没有互动，学生只能完全听老师讲，没有自由发挥自己的平台。

师生互动是指在课堂教学中，教师营造出轻松和谐的课堂气氛，给学生一个展示自己的平台，并与学生进行语言交流、情感交流的过程，在教学过程中相互影响，最终达到教学目标，实现教学价值。教师在课堂教学中用师生互动来增加课堂氛围，教师在教学过程中邀请同学与自己合作，共同达到本堂课的教学目标，实现教学价值。在课堂教学的过程中，师生双方进行有效互动，有利于课堂气氛的调动和活跃，有利于营造和谐的课堂环境，能够提高学生学习兴趣，实现教学目标，达成高效课堂。