摘要：情感教育，不仅可以促进学生道德的完善，而且还是推动学习进行的内在动力，所以，中学思想政治教学不可以忽视情感教育，要将情感教育放在突出的位置。但是，目前中学思想政治课堂中，情感教学的运用并不理想，存在缺失或者是错用的现象，有些教师只关注学生的成绩而忽略了学生的情感，造成师生关系不和谐，学生不愿意上思想政治课，对思想政治课失去兴趣等问题。文章从目前中学思想政治课的现状出发，分析原因，寻找方法，总结经验，从而解决这一矛盾，激发学生学习思想政治课的兴趣。75101

毕业论文关键词：中学生；思想政治教学；情感教育运用

The use of theory emotional education in middle school thought political lesson teaching

Abstract: Emotional education, not only can promote the improvement of the students moral, intrinsic motivation and promote learning, so the middle school ideological and political teaching also can not ignore the emotional education, to put the emotional education in the prominent position。 But, at present middle school ideological and political class, the use of emotional teaching is not ideal, there is the phenomenon of missing or wrong use, some teachers only focus on student achievement and ignore students' emotion, cause not harmonious relations between teachers and students, students don't want to on the thought political lesson, lose interest in the thought political lesson, etc。 Article starting from the present situation of the current middle school thought political lesson, and analysis the reason, search method, sum up experience, so as to solve this contradiction, arouse the students' interest in learning thought political lesson 。

Key word: middle school student ; politics teaching; the use of emotional education

一、中学思想政治教学中情感教育的必要性

（一）中学思想政治教学中情感教育的内涵

二十世纪五十年代，布卢姆等人提出情感教育，由此，情感教育也就进入了人们的视野。

对于什么是情感教育，情感教育有什么样的含义，众说纷纭，从不同的角度出发其内涵也有所不同。有的人认为，情感教育是指人们在情感交流过程中，因为获得积极地情感体验进而能够将这种积极情感转化为获得认知动力的教育，从而将外在的动力转化为内在的自觉驱动。也有人认为，情感教育是全面发展教育的重要组成部分，是它的有机构成，是一种教育思想，目的在于提高学生的认知能力，培养健全品质，从而促进其健全人格的形成。还有人认为情感教育是一种教学模式或者是一种教学策略。

就以上几种观点而言，无论哪一种观点都有其可取之处，当然也避免不了有一定的局限性。在我看来，更喜欢是我国赏识教育家——周弘的观点“教育的本质是一种心态，是一种情感。” [1]因为，情感本来就是一种教育，它不是自发形成的，需要在教育中培养，所以那些仅仅把教育当作是提高教学效率手段的看法未免会有些片面，或者那些将情感教育归于教育从属地位的观点，一开始就没有认清情感教育的地位和作用，他们忽略了情感教育的育人价值，当然也不会真正挖掘情感教育的力量。所以，所谓情感教育，是指以“以人为本”的教育观念为支撑，能够促进知识储备，情感提升，人格完善的多方面教育。它是一个动态的过程，在教育教学中不断完善和丰富，不仅可以增强教学效果，同时也有利于学生情感的完善，促进人的全面发展。如果说知识的教育可以让人变得更聪明，那么情感教育会让人变得更加完整。

（二）中学思想政治教学中情感教育的必要性