摘 要:小学语文新课程标准的颁布以及教育教学理论的不断发展，对小学古诗词教学提出了新的要求，小学古诗词教学要有新的思想和方法，教师才能在教学中更好地指导学生。古诗词教学应遵循以阅读和记诵为主，循序渐进与情感教育和情景感悟相结合的原则，并采用听读结合，创设意境和触发情感等方法有针对性地进行古诗词教学，真正提高小学生对古诗词的感悟和理解能力，弘扬中华民族的传统文化。75114

毕业论文关键词：新课程标准，古诗词教学，方法，原则

Abstract：The new curriculum standard of primary school Chinese promulgated and educational teaching theories are developing continuously, the teaching of ancient poetry in primary schools has put forward new requirements, the primary school ancient poetry teaching should have new ideas and methods, teachers can guide students in teaching。 The ancient poetry teaching should follow to read and memorize the main point,combined with the education of emotion and scene perception principle step by step, and the combination of listening and reading and creating artistic conception and emotional trigger method is aimed at to carry on the teaching of ancient poetry, to truly improve the pupils of ancient poetry word comprehension and understanding ability, to carry forward the traditional culture of the Chinese nation。

Key words: the new curriculum standard, the ancient poetry teaching, the method, the principle

目  录

1 前言……3

2 古诗词教学的意义……3

3 古诗词教学存在的问题4

4 古诗词教学的基本原则4

4。1遵循阅读记诵的原则…4

4。2遵循循序渐进的原则…5

4。3遵循情感教育和情景感悟相结合的原则……5

5 古诗词教学的基本方法6

5。1听读结合6

5。2创设意境7

5。3触发情感7

结语9

参考文献…10

1  前言 

中国五千年的历史孕育出灿烂的文明，古诗词是这源远流长的文化中一颗璀璨的明珠，其中蕴含的思想不仅独特，而且魅力四射，是我们中华民族的文化瑰宝。尽管时间的长河已经流过了千百年，但是古诗词却生生不息，影响了一代代中国人，不仅是我们中华民族的文化之根，更在国学文化的弘扬之中发挥了重要作用，又进一步促进了传统文化的传播。论文网

同时，爱国zhuyi情感维系了中国几千年的传统文化经久不衰，是中华民族传统文化中最为浓烈的地方。我国的古代诗词当中不乏一些表现爱国zhuyi情感的名篇佳作，是对学生进行爱国zhuyi教育的好题材。并且在国际化大背景下，弘扬民族优秀文化是现代教育发展的必然要求，语文新课程改革顺应时代发展，追求教育本土化，高度重视小学古诗词教学，推进优秀传统文化的发展。

2  古诗词教学的意义

高水准的古诗词教学可以带领学生走进高尚的精神世界，推动他们深刻地认识、理解传统和古典之美，从而让学生成长以及我国民族传统文化的发扬有扎实稳固的基础。在小学阶段，古诗词对学生的熏陶作用尤为突出，古诗词对于学生的积极作用也体现在许多方面：

首先，它可以提升学生的文学素养。古诗词当中有很多句子都非常的经典，有的描绘了祖国的大好河山，有的表达了友情，通常借助送别诗来表达诗人和朋友的不舍，同时表达对友人的祝福之情，比如说“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”等。另外，进行古诗词教学，学生还可以了解到许多的文化常识，如豪放派，婉约派和苦吟派各自的风格是什么，大小李杜、建安七子都是指那些诗人等，这些文学常识一方面可以延伸学生的知识结构，另一方面也为他们今后的语文学习奠定了坚实的基础。