公民意识不是从来就有的，而是在公民产生以后才出现的。民主和理性都是其重要的特征。因此，公民意识的内涵也就不难理解了。简言之，公民意识即公民对自身与国家和社会关系的自觉性的认识，也是对其权责、道德、身份的理性认识。大学生公民意识则是指大学生作为国家公民如何认知其与国家在政治、经济、文化和社会发展等方面的基本关系的深刻反应[1]。

（二）公民意识的主要内容

1。主体意识

主体意识实际上是一种成员资格的意识。公民的这种主体意识促使公民要以主体身份参与到现代的公共生活之中。现代社会中的每一个人都是国家的组成部分，每个人都应该有作为国家主人的态度。在我国，国家的一切权力属于人民。因此在当代中国，作为一名中国的公民，要有管理国家和管理社会的主人意识和行为自觉。

2。权利意识

权利意识是公民自身所拥有的各方面权利的认识和理解。权利意识包含着三个阶段。第一个阶段是认知的阶段，也就是公民对其所拥有权利的认识和理解；第二个阶段是主张的阶段，也就是公民对其所拥有权利的行使与维护；最高阶段是要求的阶段，这是一种公民要求新权利的意识。想要拥有权力，就必须要做到尊重他人。公民的权利意识不光表现在对自己所享有权利的维护，也表现在对他人所享有权利的维护。在我国，权力与义务并不是割裂开来的，而是统一的。

3。责任意识

责任意识是公民基于自身的角色，对自身应作为和不作为的一种自我认知。公民要承担相应的责任，这不仅仅是宪法和法律的要求和规定，更是公民实现人生自我价值和社会价值的重要路径。从某种程度上来看，这带有很明显自律性的责任感。对于每个公民来说，权利与义务是相一致的。公民想要享有权利，必须要履行和承担相应的义务和责任，并妥善地处理好自己国家、社会、集体的关系，从而促进我国的民主法治社会的发展。

4。国家意识

国家意识是一种情感和心理，主要表现为国民对自身所在国家政治、经济、文化各方面的认同、归属和热爱。一是爱国意识。爱国是公民对国家的尊重和热爱，爱国zhuyi激励着中华儿女共同奋斗。二是政治认同。政治认同是公民对自身所在的政治体系的承认与接纳。三是奉献精神。每个公民都要立足于本职、乐于奉献。

5。参与意识

政治参与，也就是公民要依照相关法律的规定，管理国家和社会，从而影响政府决策或公共决策的活动。政治参与具有以下的特点：第一，参与政治的人主要是公民或公民群体。第二，政治参与的途径是多种多样的。第三，政治参与是一种政治行为。第四，政治参与是一种民主行为。在当代中国，公民通过参与政治生活，即民主选举、民主管理、民主决策、民主监督来呈现自己的诉求和意愿，从而提高了政治决策的科学性和合理性。

6。公德意识

社会公德，是调节人们之间各种关系的一系列的规范。它是公共生活中最基本的准则，并且其还要求所有的社会成员都必须遵守和维护这样的规范。在某种程度上，公民的公德状况折射出这个社会的文明程度，同时也反映出公民对待他人和社会的态度。一个社会如果没有社会公德，那么这个社会与野蛮社会根本就没什么区别，那样后果真的是不敢想象。

二、培养当代大学生公民意识的必要性

大学生作为特殊的社会群体，他们的公民意识的强弱不光关系到整个国民的素质，还关系到中华民族伟大复兴中国梦的实现。加强大学生的公民意识的培养，不但能为国家培育合格的公民，而且可以通过他们来促进国民意识的提高。