一个国家要实现现代化，那么其国民必然要有现代化的公民意识。我国正处于发展的关键期，而公民作为发展的关键力量，他们必须要有现代化的公民意识。大学生也在国家建设中发挥着重要作用，他们要有现代化的公民意识。

三、当代大学生公民意识的现状分析

我们了解到大学生公民意识教育的必要性，但当前他们的公民意识的现状并不是很理想。

（一）当前大学生公民意识存在的问题

1。主体意识淡薄

当前，大学生对自己有了一定的认识，他们也能够注重并勇于寻求自身的价值尊严和利益要求，但他们在主体方面的意识还是不强。

2。国家意识模糊

当前大学生的爱国的情感还是比较浓厚的，但他们对国家的基本情况的认知还是比较模糊。目前，我们也可以看出大部分学生的爱国情怀和民族自信心还是非常强烈的。随着我国经济的发展、科技进步、社会的发展以及国际地位的提升，这都让他们感到骄傲和自豪。但我们也发现，当前大学生对国家的基本的制度和传统文化的认识还是太少。在应试教育的环境下，大学生对我国的国家性质和政权形式等还不甚了解。

3。权利意识淡薄

当前，在法律素养方面，大学生还是不能让人满意。大学生一方面具有较强的法治权利诉求，但另一方面又表现出法律知识缺乏、维权意识的淡薄，维权途径的消极。第一，法律知识缺乏。经过多方面的了解，很多学生都不知道相关法律的内容。第二，维权意识不高。在“如果你的合法权益受到了侵犯，你会怎么对待？”问答中，大部分的学生会选择容忍和沉默，只有很少的学生会选择努力争取自己的权利。可见，大学生的维权意识并不高。第三，维权的途径消极。在“如果你的同学侵害了你的基本权利，你会怎么做？”只有少部分的人选择主动调解或和解，而还有相当一部分的人不知道该怎么做。我们可以从以上几个方面发现他们的权利意识很是淡薄。

4。责任意识缺失

我们知道，公民不仅仅是感性的，还有理性的特点。所以他们在履行义务和承担责任的时候会表现出主动性。当前，大学生在责任方面的意识还不强，并且他们缺乏主动性。

5。参与意识不高

当前大学生的参与意识并不理想。有以下的表现：一是政治知识模糊。作为接受高等教育的大学生，应该关心国家时政，了解国家的政策。但实际上，在日常的学习生活中，有部分同学并不注重政治理论的学习，对政治知识并没有系统的认知更缺乏思考和实践。二是政治参与热情不高。在这样一个充满竞争的社会里，越来越多的大学生追求的是实用，和功利。为了在以后求职中，能够让自己的竞争性更强，更多的大学生忙于考取各种证书，学习各种各样的语言和信息技术方面的知识，对国家的政治生活并不关心。由此可见，当前大学生的参与意识并不高，甚至缺失性比较严重。

6。公德意识缺失文献综述

当前大学生缺少一定的道德方面的实践。通过考察，大学生的社会公德方面的意识比较强，他们对于在学校中的违反公德的行为和事件还是深恶痛绝的。比如对于买饭插队、乱涂乱画、抢占座位现象，大部分同学都表示深恶痛绝，但也有部分学生承认自己也做过这些事。对于这些不文明的现象，大部分同学选择无视或沉默，这部分同学认为：这和自己也没太大关系，管了也不一定有用。由此可见，大学生在公德方面的认知和行为已不在一条线上。

（二）影响当前大学生公民意识的因素