C                 不好                      25             12。9

选项               内容                     数量          百分比（%）

   A                   是                       48            24。5

   B                   否                       148            75。5

通过调查显示有66。3%的学生认为老师对自己的态度一般，没有特别的关心过自己，只有20。9%的同学认为老师对自己很好，还有12。9%的学生认为老师对自己不好。通过对老师是否经常与其谈心的调查也显示，有75。5%的同学认为老师很少与学生进行交流，学生与老师的关系陌生。这有可能是学生不想学习，学校没有人关心、没有人情的地方，在学校没有存在感，导致不想上学、厌学。

    学校有一个好的教育制度，会吸引很多学生，现在有好多有名的学校，只要一听名字，学生就想去上学的。也有一听名字就直接不去的，就算去了，也想方设法的回家。这跟学校的教育制度有很大的关系，那么淮阳县初中的学校学生对学校的教育制度是否满意呢？为此我进行了如下调查。

    通过下表两个学校的调查对比发现，西城中学的学生对自己学校的满意只占6%，而淮阳初中二部的学生对自己学校的满意占13。5，淮阳中学要比西城中学的满意度高；我们还发现淮阳中学对学校不满意的占21。9%，而西城中学竟达到61%不满学校制度。淮阳中学一直以来都是老牌学校，建校久远，有很好的教育制度，但是还是有一部分学生认为教育制度不好。而西城中学属于私立初中，在教育制度上还不是很完善。由此可以看出学生的厌学与对学校教育制度的不满是分不开的，学生不想来到学校，来到后想着如何回家，这也会使学生产生厌学现象。淮阳县教育制度需要更完善，赢得学生的归属感，让学生有想要来学校的想法，才能减少厌学的学生。文献综述

表8 你对现在的教育制度满意吗？（西城中学）

选项                内容                     数量          百分比（%）

    A                 满意                       6              6

    B                不满意                     51             61

C                一般                       33             33

表9 你对现在的教育制度满意吗？（淮阳初中二部）

选项                内容                    数量          百分比（%）

    A                 满意                     13             13。5