学者针对大学生的闲暇生活，从闲暇教育、闲暇生活态度、闲暇道德引导和从网络的视角来研究闲暇生活等方面进行探究过。从目前研究的整体情况来看，国内的研究主要是针对大学生闲暇生活态度，以及高校的闲暇教育的角度来看，缺乏实际的调查和全方位的思索。

针对大学生闲暇生活这一重要的和容易被忽视的领域，本文以江苏师范大学的学生为研究对象，在获得第一手数据的基础上，在对大学生闲暇时间和闲暇活动方式等方面对大学生闲暇生活现状进行探索。希望达到能够使大学生本身对自己闲暇生活重视起来，合理安排闲暇时间，提高自身；学校能够从课程之外对大学生的发展考虑，对大学生闲暇生活给予一定的指导；家庭能够与孩子能够多沟通，促使大学生全面的发展；社会能够对大学生闲暇生活环境方面为大学生塑造一个健康的闲暇环境。

可见，不论是从大学生自我发展的需要还是大学生未来的发展，大学生的闲暇生活都是大学生必须要重视的一个重要环节，因此，本文研究的目的就是为了能够提高大家对大学生闲暇生活的关注，尤其是针对大学生本身对自己闲暇生活的重视，并在研究的基础之上希望能够给予一定的建议。

二、文献综述

（一）国外研究现状

（二）国内外研究现状

（三）对已有研究的反思

对闲暇问题我国的学者虽然进行了各方面的研究，但是与西方发达国家相比，从理论到实践都具有很大的差距，并没有形成一定的体系，对国外文献研究的比较多，但是真正实地去调查研究的，还远远不足。对于大学生闲暇生活的研究，我们要总结前任研究的成果，从多方面入手，结合当代大学生新出现的问题，具体分析，不仅要从理论，更要从实际出发，着手研究。

从文献分析的结果来看，相关学者对于大学生群体关于闲暇生活的研究还不够，缺少实地考察，而且随着互联网和手机的日新月异，我们的生活每天都有新的变化，在对学者研究的基础之上，要把握住时代发展的脉络，关注闲暇生活新的变化。

从研究方法来看，对已有研究缺少实地的调查，本文通过在已有调查的基础之上，展开新的调查。从研究内容上来看，已有研究大有的是从大学生主观方面，从态度，思想上来看，有的是从客观的活动上来研究，本文是以主观因素和客观因素相结合，综合考虑。较之已有研究，时代的发展，科技的变化，大学生产生新的变化，新的矛盾，本文对新出现的变化重点关注。

三、 研究意义

(一) 理论意义

当前国内对闲暇生活的研究还不是很完善，所以在理论上需要我们不断的探索和改进，对于大学生闲暇生活进行探讨的同时，我们要注意大学生这个群体的特殊性，结合已经存在的理论基础之上，对大学生闲暇生活进行一次探索，也是对闲暇生活理论的一次探究。

（二）现实意义

一方面有利于提高人们对闲暇的认识，对大学生的闲暇生活的研究，为人们关注大学生群体开辟了另一个视角，有利于提高对大学生闲暇生活的关注，不仅如此，对大学生闲暇生活的研究可以加强大学生自身对闲暇生活的认识，有意识的去合理安排自己的闲暇时间，更好的提高自己。

另一方面为大学生闲暇生活提供一定的建议。大学生的闲暇生活与社会息息相关，闲暇生活推动大学生社会化的进程。大学生的闲暇生活更是与社会紧密联系的一个环节，为大学生社会化提供了多种可能。本文针对大学生闲暇生活产生的问题，提出建议，希望能够对大学生的闲暇生活有所帮助。