（二）闲暇时间

“闲暇”一词，在我们的日常生活中经常出现，每个人的心中都有对闲暇的定义，但是在每个人的心中这只是一个笼统而抽象的概念，所以，我们首先要探究的就是什么是闲暇时间。通俗的来讲，就是自由时间。所谓的自由时间，就是可以由我们自己支配的，可以自己安排的时间。查理斯·布莱特比尔认为闲暇是指人们除去生理必须的时间和维持生活所必须的时间之外，自己可以自支配和安排的时间。[薛爽, 刘耳。 经济地位对大学生闲暇生活质量的影响——对哈尔滨工业大学的个案研究[J]。 学术交流, 2007 (5): 139-141。

岳金霞。 谈对大学生闲暇生活的引导[J]。 商业时代, 2013 (16): 58-58。

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大学生闲暇生活质量研究

]除了时间的角度界定之外，我们通常理解的“闲暇”一词也包含心理的角度，也就是从精神层面来定义“闲暇”一词，在现实生活中，我们不仅拥有所谓的闲暇时间，同时也拥有所谓的闲暇状态，也就是自由支配时间时的心态和心理状态。对闲暇时间做出了最科学的解释，他认为闲暇时间的多少是衡量社会进步的一个重要指标。 他将闲暇与自由相联系，与生产力发展相联系，这是对闲暇时间定义认识的质的飞跃。在这里，我们需要认识到我们必须花费的时间，也就是与闲暇时间相对的我们必须花费的时间。第一，工作学习等劳动必须花费的时间。第二，满足生理需要所必须要花费的时间。除此之外，还有家务劳动，出行等所必须花费的时间。认识到我们必须所花费的时间，有利于我们进一步对闲暇时间的理解。文献综述

综上所述，本文所说的闲暇时间就是指除了我们必须花费的时间之外，我们所能自主支配和安排的所有时间总和。有了闲暇时间，才可能拥有闲暇生活，所以，我们对闲暇时间要有一个充分的认识。闲暇时间是一个客观的存在，所以对闲暇时间的认识也是一种客观的认识，在此基础之上，才能进一步展开研究。

（三）闲暇活动

人生来就不可避免的参与到各种活动中去，人类在满足基本生存活动的基础之上才能具有更高层次的活动。闲暇活动是人们对生活方式选择最直接的体现，通过对活动的选择，在活动中收获我们想要得到的东西。

根据我们对闲暇生活的定义，闲暇活动是闲暇生活一个主要的部分。闲暇活动不论对个人还是社会来说，都具有重要的意义。闲暇活动也可以说是我们是如何度过闲暇时间的，既代表一种生活态度，也代表一种生活方式。我们可以在活动中学到知识，收获友情，获得经验，体验人生。

本文所指的闲暇生活特指大学生的闲暇生活，除了满足基本闲暇生活定义的同时，还要考虑到大学生完成学习计划所需要的必要时间（包括上课，实验等教学计划和完成作业，论文等课外计划）之外所能够自由支配和安排的时间内的活动。简要概括就是包括大学生闲暇时间和大学生闲暇时间的生活方式的选择。闲暇活动是闲暇生活的表现形式，我们通过对闲暇活动的定义，来探究大学生闲暇生活是怎么样的，是积极的，还是消极的，所以对闲暇活动的定义，也是我们探索的必备条件。

二、 研究内容

（一）大学生闲暇生活特征