男女幼儿的性格特点不同，对各种图书的兴趣爱好也不同。为了探明男女幼儿在进行自主阅读时所选择的材料类型是否也具有差异。笔者从性别角度出发，调查了性别不同的幼儿对材料类型的选择情况。结果如下：来;自]优Y尔E论L文W网www.youerw.com +QQ752018766-

表1 A幼儿园大班幼儿在园自主阅读材料类型选择的性别差异比较（次数）

类型 性别

男 女

文学故事类 44。12% 55。88%

  动漫卡通类 60。00%     40。00%

科普类 70。00%     30。00%

趣味游戏类 53。57% 46。43%

学习智能类 28。57% 71。43%

绘画美工类 50。00% 50。00%

从调查结果可发现，A幼儿园大班男幼儿对动漫卡通类和科普类的选择明显高于女幼儿，对学习智能类的选择，女幼儿远高于男幼儿，对文学故事类的选择，女幼儿也稍高于男幼儿。而在对其它两类阅读材料的选择上，男女幼儿之间没有显著差别。

（三）A幼儿园大班幼儿在园自主阅读材料形式的选择

按照图画在自主阅读材料中所占的分量，将其分为四类：全图画,以图画为主，图文各半，以文字为主。[6]根据此种形式的划分，笔者对调查对象进行了为期两周形式选择的调查。通过统计