另外,比赛模式有点单调,所以又添加一个小游戏,从天上掉单词,然后填写,填写错误就结束,分数越高越好,在规定时间内能不能写出单词可以判断对这个单词的熟练程度,可以考验学生的反应力以及对单词的熟练程度。
根据以上的分析,需要完成三部分的功能,记单词,测试单词,娱乐测试,学生根据这三个流程基本上可以掌握所要学的单词。
3    设计及制作
在制作游戏之前,根据课题的内容和要求,确定自己游戏的大致内容,分为几部分,分别要实现什么样的功能。不能毫无目的的想到什么就做什么,只会浪费时间。仔细思考每个功能模块实现的功能,需要什么样的界面,大致工作量多少,这样有助于合理安排时间,否则不断地修改构思重新制作素材是很浪费时间的。确定游戏功能后,要确定游戏风格,制作背景、按钮等素材。这些定下来后,后面的制作就相对简单了。按照时间安排有条不紊的制作每个素材,每个功能,添加代码进行控制,最后整合到一起,完成游戏,这部分花费时间很多。
3.1    设计规划阶段
3.1.1    策划阶段
在着手制作一个游戏前,必须先要有一个大概的游戏规划或者方案,要做到心中有数,而不能边做边想。就算最后完成了,这中间浪费的时间和精力也会让人不堪忍受。虽然制作游戏的最终目的是取悦游戏的玩家,让玩家在游戏中受到教育,在娱乐中轻松学会单词,通过他们的肯定来得到一定的成就感,这也是激励游戏制作者继续不断创作的重要因素。
要想让游戏的制作过程轻轻松松,关键就在于不要让工作的内容太过繁琐或困难重重,要想使整个制作过程变的轻松,关键是要先制定一个完善的工作流程,安排好工作进度和分工,这样做起来就会事半功倍,不过在制定任何工作计划之前,一定要在心里有个明确的构思,以及对于游戏的整体设想。
    游戏的结构图如下:         
主界面     游戏说明          游戏模式    帮助
根据流程图分析在各个部分需要注意的地方:
主界面部分,看到游戏的第一印象,因此要注意美观生动;
三种游戏模式:练习模式,每页从词库中随机产生10个单词;比赛模式,从词库中随机抽取一个单词,让用户输入单词,考察记忆的内容;娱乐模式,从天空掉下词,在落地之前输入正确单词,获得分数接着进行,如有单词落地时未能填对,游戏结束。
三个游戏背景风格统一但是不能单调,背景采用统一的颜色,根据不同的游戏模式添加不同的装饰使界面更生动。
                        
3.1.2    图片风格设计阶段
玩家在进行游戏体验时候,希望可以看到一些能够为自己带来视觉享受的内容。一般来说,游戏的画面风格可以很直接的给玩家带来直观的印象,可以很明显看出游戏的适用人群,因此画面风格的处理是非常重要的。
一般看游戏画面时会将游戏区分成写实或是卡通风格,这是广义的区分方式,除了这种区分法外,针对画面的构成还有可以有下面的分类:
(1)画面中的亮度
画面中的亮暗可以带给画面立体的感觉,如果过亮则会有刺眼的不舒服感,若是过暗会看的很吃力,因此在场景中,避免大范围过亮或过暗的处理是很重要,在亮度的统一处理也是很关键的部份。
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