摘   要：情感教学在每个学科当中都被不同程度地使用，因为数学教学具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性，所以研究如何将情感教学运用到数学教学当中具有非常重要的意义。本文将以国内外关于情感教学在数学中的应用情况为基础，对数学教学中的情感运用进行了研究和探索。结合国内外相关研究经验以及在数学教学情感的运用过程中出现的问题以及情感实施的必要性，提出相应的运用方法，为今后情感在数学教学中的应用提供了一定的理论指导。91631

毕业论文关键词：情感；数学教学；运用；意义

Abstract：Emotional teaching is used in every subject ,with varying degrees。 Because of the high abstraction of mathematics teaching,tight logic and extensive application,it is very important to study how to apply emotional teaching to mathematics teaching。 This paper will focus on studying and exploring the application of emotion in mathematics teaching based on the application of emotional teaching at home and abroad。Combine home and abroad similar experience。problems in application and the necessity of emotional implementation,we present the corresponding methods which provide some guidance for  the future application of emotion in mathematics teaching。源G于J优L尔V论N文M网WwW.youeRw.com 原文+QQ75201`8766

Key words: emotion; mathematics teaching; application; significance

目   录

摘   要 V

Abstract VI

1 绪论 1

1。1国内外研究现状 1

1。2问题的提出 2

2 相关理论介绍 4

2。1数学教学中的情感内涵 4

2。2数学情感教学的功能 4

3 数学教学中情感运用的障碍及必要性 7

3。1数学教学中情感运用存在的障碍 7

3。2数学教学中情感运用的必要性 8

4 情感在数学教学中的运用 10

4。1转变传统的教育理念 10

4。2加强教师的文化素养和情感修养 10

4。3采取多样的教学方法 11

4。4创造轻松的课堂氛围 11

4。5丰富学生的课外活动 11

4。6改善教育评价方式 11

结论 13

致  谢 14

参考文献 15

1 绪论

1。1国内外研究现状

1。1。1国内研究情况分析

冷冉作为当代著名的教育学者在其著名的《谈情知教学》的研究文献当中对教育者在情感教育当中的重要性进行阐述。然后，朱小蔓以及卢家媚等人专门对情感教学这一模式进行了系统的研究。当前，我国在教育工作当中针对情感教学方面的相关研究成果以及理论创新逐渐增多，而其中教学模式当中影响力比较突出的模式有愉快教学、成功教学以及幸福教学等。在情感因素在素质教育当中的研究为数学教学当中开展情感工作提供了坚实的理论基础。因此，我国情感在数学教学当中的应用相关研究主要有以下几个方面：来自优I尔Y论S文C网WWw.YoueRw.com 加QQ7520~18766