该教材的设计理念以学生为本，关注学生全面发展。在编写教材时，注意了以下几方面：

1.突出基础性

教材一改传统教材的繁难偏旧的弊端，选取了有助于学生理解，激发学

生兴趣，符合学生的认知规律，精心选取和组织教材素材，素材内容体现与学习要求的一致性以及符合学生的心理特征。

2.重视现实性

素材选取紧密联系生活实际，强调以学生已有的生活经验为基础提出创设问题情境，让学生将数学应用生活，使学生感受到数学来源于生活。

3.体现先进性

教材内容要紧跟时代步伐，要有时代气息，反映科技水平和社会发展，体现当地的经济文化水平和地区特点。精简传统数学内容，渗透现代数学的基本内容，积极推进数学教材现代化。