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1.2.3数理统计法
对调查所收集的数据进行统计，即：将所调查的焦作市修武县初中体育场地器材设施的一系列数据进行整理统计。
1.2.4逻辑分析法
通过演绎和归纳的方法，进行分析论证。
2.结果与分析
2.1焦作市修武县初中体育场地器材设施的现状
2.1.1焦作市修武县初中体育场地器材设施与国家规定的差距 论文网
体育场地设施是进行教学的“硬件”，是开展体育运动的基础物质条件，是衡量一个学校体育运动开展状况的标志之一。学校体育教学的组织实施必须具备一定条件的体育场地与设施。通过调查，发现焦作市修武县初中场地器材状况大致可以分两类：一类是县直初中的体育场地器材设施，基本能满足教学和中学生参加课外体育活动的需要；另—类是乡镇初中的体育场地设施，能部分满足教学和学生课外体育活动的需要。进行调查的焦作市修武县6所初中的体育场地设施和器材情况与国家教育部制定的中学体育器材设施配备标准相比较，从表1、表2可知，多数学校体育场地不足，器材比较紧缺，使体育教学以及学生的体育运动受到不同程度的影响。