摘 要:本文以“教体结合”为切入点,运用问卷调查法、文献资料法、等研究方法对宜兴市兴新庄小学和宜兴市周铁实验小学为研究对象进行了较为深入的调查研究。对宜兴市小学“教体结合”存在的现状进行梳理,就现实存在问题进行分析,就宜兴市实施教体结合培养竞技后备人才存在的现状提出相应合理的建议和对策,目的旨在为推动宜兴市体育事业可持续发展提供参考。

本文研究结论如下:“教体结合”的人才培养方式能够保证学生文化和训练全方面均衡的发展,做到日常学习和专业训练两不误,从而协调均衡文化学习和专业训练的时间。63068

毕业论文关键词:教体结合;小学教育;体育教学

Abstract: Based on the "combination" as the breakthrough point, using the questionnaire survey method, literature method, research methods, such as in yixing city hing pp elementary and yixing Zhou Tie experiment elementary school as the research object for a thorough investigation and study. Of yixing city elementary school "from the combination of current situation of the comb, it analyzes the problems in reality, for yixing combination of cultivating competitive talents put forward reasonable Suggestions, aims to provide reference for the sustainable development of yixing undertakings of physical culture and sports.  This article research conclusion is as follows: "from the combination of sports reserve talent cultivation system can ensure that training students' comprehensive development of athletes, balance the cultural learning and professional training, the use of flexible education methods and means of education, make students daily study and training of a sports talent. This article research conclusion is as follows: "combination" of personnel training mode to ensure that students culture and training at all levels, and balanced development do balance daily learning and professional training, so as to coordinate the time of equilibrium culture learning and professional training. 

Key word:     From the combination of ;Primary school education;Sports teaching 

1   引言 6

1.1 选题的背景及依据 6

1.2 研究的目的意义 6

2   研究对象与方法 6

2.1 研究对象 7

2.2 研究方法 7

2.2.1 文献资料法 7

2.2.2 调查研究法 7

3    结果与分析 7

3.1 相关概念和意义的界定 8

3.2 宜兴市小学“教体结合”现状调查分析结果 8

3.2.1 宜兴市小学“教体结合”管理的现状 8

3.2.2 宜兴市小学竞技后备人才训练年限基本情况 8

3.2.3学生训练动机调查情况 9

3.2.4学生训练周期时间调查分析 10

3.2.5学生学习文化课程知识的情况  10                     

3.3 宜兴市小学“教体结合”存在的问题及对策 11

3.3.1宜兴市小学“教体结合”存在的问题 11

3.3.2针对现状问题的对策分析

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