摘  要：汉语歧义问题自从上世纪七八十年代以来一直是现代汉语语法研究的一个重要部分。本文着重从现代汉语语境的角度对汉语中的歧义问题来进行分析，主要从什么是语境歧义、语境歧义的产生、语境歧义的作用以及我们如何来消除语境歧义等方面来稍加浅析。通过研究现代汉语语境歧义，有助于帮助语言教学活动直接而具体地认识语言结构和它本身的运行规律，帮助我们更准确地使用现代汉语，这对我们的日常生活有着重要的指导性意义。74334

毕业论文关键词：现代汉语；语境歧义；文学话语；语境歧义的消除

Abstract: Chinese ambiguity has been an important part of the study of the Modern Chinese grammar since the 1970s or 1980s。 This paper emphatically analyzes the phenomenon of Chinese ambiguity from the angle of the Modern Chinese context, which mainly analyses the concept/generation/impact of the contextual ambiguity and how we can eliminate the contextual ambiguity。 By studying the contextual ambiguity, the activities of language teaching will more directly and specifically recognize the structure of language and the running rule of itself and we can learn and use the Modern Chinese better, which has important guiding significance to our life。

Key words: Modern Chinese; contextual ambiguity; literary discourse; elimination of the contextual ambiguity

一 现代汉语语境歧义及其研究现状

目前，学术上对现代汉语歧义的研究由来已久。即使处于同一个言语社团里，人们在日常的交谈中由于某些原因可能也会对同一个语句产生很多种理解。因此，学术上有人将这一现象与语境建立上联系，提出了“语境歧义”的观点，认为语境也会产生歧义，并将之与传统上的句法歧义的概念区分开[1]。那么，什么是“语境”呢？我们知道，一个词语或者一个短语甚至是一个完整的语句，如果他们离开了具体的上下文语境，那么我们有时可能是无法清楚地知道他们所要表达的具体意思的。在学术研究上，语境是一个十分复杂的概念，近些年来，语境问题越来越成为社会语言学、修辞学和语义学等各种语言学科所探讨研究的一个重要话题。但直到现在，究竟什么是“语境”，学术上还没有得出一致的看法。周礼全先生在他的《逻辑》一书中提道：“语境是人们在交际活动中的各种语言环境，是指语言交际过程中的语言单位的情境”。简单来说，语境就是人们在交际过程中所依赖的具体环境，它可以分为狭义语境和广义语境。“狭义的语境指的是上下文和话题，广义的语境指的是人们言语交际时的情景，包括场合（时间、地点）、话题、交际的参与者（相互之间的关系、当时的心境）、副语言手段（眼神、面部表情、手势）乃至语言的文化背景[2]（p171）”。在以往分析汉语歧义问题时，人们往往将目光放在句法歧义上，而自从“语境歧义”的概念提出后，学术上就掀起了一股新的气流，它的提出，不仅突破了人们对现代汉语歧义问题原有的本质的认识，而且也促进汉语歧义向一个更具有研究性意义的方向发展。论文网

（一） 句法歧义 

句法本是从一个句子的结构来进行研究的，它可以分析为不同的层次或者可以变换

出不同的形式，有些句法上的歧义现象正是因此产生的，例如：

（1）“欢迎里根的讲话”。

 例（1）可以分析为：

A：欢迎+里根的讲话（动宾）

B：欢迎里根的+讲话（偏正）

（2）“老许谁都不认识”。